2019面向对象程序设计（Java） 第17周-18周学习指导及要求

2019面向对象程序设计（Java）第17周-18周学习指导及要求

（2019.12.20-2019.12.31）

 

学习目标

(1) 理解和掌握线程的优先级属性及调度方法；

(2) 掌握线程同步的概念及实现技术；

(3) Java线程综合编程练习

学习资源

1.教材第14章

2.第14章教学课件

3. corejava.zip

4. 实验十五任务书

学习任务

1. 增补《面向对象程序设计课程学习进度条》第十七周数据；
2. 完成实验十五；
3. 修改置顶博文《面向对象程序设计课程学习进度条》，记录第十七周个人编程水平提升参数。（2分）

作业要求

在博客园撰写博客（随笔），总结17周学习内容，作业格式要求如下：

博文名称：学号-姓名《面向对象程序设计（java）》第十七周学习总结（1分）

博文正文开头格式：（2分）

项目	内容
这个作业属于哪个课程	<任课教师博客主页链接>
这个作业的要求在哪里	<作业链接地址>
作业学习目标	<填写具体目标>

随笔博文正文内容包括：

第一部分：总结线程同步技术（10分）

 

第二部分：实验部分

实验1：测试程序1（5分）

实验1：测试程序2（5分）

实验1：测试程序3（5分）

实验1：测试程序4（5分）

实验1：测试程序5（5分）

实验2：结对编程练习包含以下4部分（10分）

1)   程序设计思路简述；

2)   符合编程规范的程序代码；

3)   程序运行功能界面截图；

实验总结：（5分）

17周博客作业评分要求:

1. 按时交，根据作业评分细则打分；
2. 不按时交或未提交博客到班级博客，本次作业不得分；
3. 抄袭 - 倒扣本次作业分数
4. Deadline：2019-12-23 22:00，以博客发表日期为准

 

附加作业：课程学习总结（45分）

经历了一个学期的《面向对象程序设计》课程学习，请每位同学完成以下任务：

1. 点击链接，完成课程问卷调查。
2. 总结这门课程的学习给你带来的提升，包括以下内容：

• 统计在课程学习中，你学习了多少个程序案例，合计有多少行代码？
• 统计在课程学习中，你编写了多少个程序，合计有多少行代码？
• 你的15次课程作业分别花了多少时间，平均作业时间是多少？（做一个列表）
• 15次作业中哪个学习任务让你印象最深刻？为什么？

3. 结合自己的学习体验和心得对课程教学提出建议和意见

学习总结评分要求：

撰写一篇个人学习总结博客，格式要求如下：

博文名称：学号-姓名《面向对象程序设计（java）》课程学习总结

内容：附加作业2、3

Deadline：2019-12-31 22:00，以博客发表日期为准