精神与身体的历练——2018年8月8日Joy夏令营记趣

        今天的日子很巧，18年的8月8日，按照广东人的说法，这是“发发发”的好意头。

        连续多天的炎热，被今天的大雨缓和。空气里的湿漉漉，让人感到立秋后，天气次第的变化。

        今天的计划去参观附近的小博物馆，那里十点开门，十点前我们进行中国文化的分享。

         因为来了三位家长，多了三个孩子，所以我们的课忽然间多了些“观众”，加上家长群里视频直播，我得略调整情绪，进入上课状态。

        首先，孩子们进行自我介绍，介绍自己的中文名字，但看来大部分的孩子不会写自己的中文名，更不知道是哪个中文字，文字里所蕴含的意思，平时都是用各自的英文名。

         在中国文化中，名字是一个最重要的个人符号，有的家长为了给孩子一个好名字，甚至请人或者自己对照孩子的生辰八字，从几千个汉字里挑选最合适孩子五行的名字。只可惜，这些代表父母、祖父母美好愿望的文字，得不到孩子们的理解，没有很好地传承下去。

          8月7日是立秋，“凉风至，白露降，寒蝉鸣”。我将准备好的宣纸书法展示给孩子们，有的孩子没有见过这样的纸张和表达方式，大孩子能明白一些，但年龄小的孩子没有什么概念，这正说明我们应该不遗余力地在海外传承中国文化。

         我接着介绍竹简及《三字经》、中国剪纸艺术，也向孩子们介绍中国人之间送礼的忌讳，不送“钟”，不送“菊花”等，从生活里的点点滴滴慢慢告诉孩子们我们源远流长的中国文化。

        中国文化课结束后，我们出发前往博物馆参观。天上下着大雨，我们决定撑伞冒雨前行。一行十几人，在雨中前进，的确是一次特别的经历。爱玩水，是孩子的天性，在雨天漫步，更让大家都感兴奋。步行二十分钟，我们来到熟悉的博物馆。每次参观，每一个孩子提出的问题都不一样，但共同的特点，是他们都充满对未知的渴望，充满对世界的好奇，这正是我们成年人所缺少的。

        下午专业课，我们首次进行两个半小时的艺术课。孩子们各自画不同手法的训练：水彩、素描、彩笔画等，各种艺术手法都为了表达对美的记忆与再现。两个半小时，对孩子们是很大的挑战……最后，大家都觉得很是疲惫，头晕眼花。

         现代生活给人带来舒适与享受，尤其我们身处北美，生活条件很好，但在孩子们成长的过程中，缺乏的正是体力与精神上的历练。在夏令营中我们有意识地让孩子锻炼，如徒步出行，冒雨前行，强化训练，团队合作等等，希望通过这些，让孩子们受益。

         教育，是一条漫长而需要耐心之路，我们不知道未来会发生什么，但给孩子们健康的体魄、坚定的意志、一颗向善的心，一定能让孩子们走上一条幸福之路。