【感统专题】“感觉统合失调”孩子增多 专家建议多做户外锻炼题文章

一年一度的暑期长假本是孩子们放松的时间，但记者从市妇幼保健院了解到，有不少幼儿园和小学的学生却因“感觉统合失调”而在医院接受治疗。

“你看这个大班的孩子，手握不住笔，让他画直线，根本画不出，满纸都是扭曲的线，明显是‘感觉统合失调’。”临沂市妇幼保健院儿保所副所长池霞说，他们曾对临沂某小学一年级学生进行“感觉统合发展能力评估”，发现竟然有近１５％的孩子有各种程度的“感觉统合失调”。“现在很多家长意识到这个问题，知道带孩子来检查来治疗，暑假过去一半，这段时间也是家长带孩子来就诊的高峰期。

专家介绍，儿童的“感觉统合”能力是指大脑对于身体各个部位的感觉器官输入的信号进行整合，指挥肢体进行正确有效反应的过程。像视觉、听觉、触觉等都是感觉信号。感觉统合能力正常，儿童就能注意力集中，情绪稳定，动作协调，做事有效率。反之，常常表现出注意力不集中，学习容易出差错，做事笨手笨脚，拖拖拉拉，丢三落四，有的孩子显得害羞胆小，有的孩子可能脾气暴躁等等。入学后经常有注意力分散，上课做小动作，学习吃力，成绩跟不上的现象，尤其以男孩更为多见。老师带得很累，家长觉得头痛，免不了对孩子训斥、施压，总觉得孩子长不大，不懂事，不肯学。其实，有相当一部分孩子的问题根源在于“感觉统合失调”。

“感觉统合失调”的原因，专家认为主要是一些孩子在成长早期接受到的外界信息明显减少。由于现在剖腹产比率增高，孩子出生后，又备受大人的宠爱，处处受保护。因为怕孩子磕磕碰碰，就不让孩子摸爬滚打，很少让孩子接触户外活动和肢体运动，家务活更不让孩子碰，许多孩子上小学了连擦屁股都不会，自理能力相当差。“现在很多家庭都是６个大人管１个小孩，很多本来应该孩子独立完成的事情都被‘代劳’了，孩子的自主学习机会变少了，从而导致孩子的学习能力得不到开发或足够的锻炼。”池霞表示，这从另外一个角度讲，就是大人剥夺了孩子正常成长发育的机会。

哪些3-12岁孩子需要上感统训练？

剖腹产的孩子

多动症、注意力不集中、好动、没耐心

早期爬行不好，使用过学步车

爱爬高、兜圈子跑、久转不晕

打人咬人、脾气暴躁

平地摔跤、走路不稳、行为笨拙

发音不清、大舌头

爱哭、胆小、粘人、不合群

早产儿

粗心大意、比较马虎、写反字

讨厌被触摸，不爱洗澡、剪指甲

反应迟钝

学习力障碍，认字、阅读困难

自言自语，爱接话茬