孩子摔倒，扶不扶是次要，关键是要让孩子知道这件事！

原创 2017-11-14 才少 丨小爸妈读心术

在多元化时代，网络对人们意识观念的冲击，表现在很多方面，知识更新的速度越来越快，网络带来的信息越来越多，人们除了有更广博的认知，却也更迷茫了。比如孩子怎么教育的问题，似乎也总是各有各的论调。

那孩子摔倒，到底应不应该扶起来呢？

扶，还是不扶？

其实这不是一个非黑即白的问题，

要看在什么情境下。

以年龄来划分：

这个年龄段的孩子与父母，

尤其是与母亲处于共生期，

他会有母子一体的感觉。

他的吃喝拉撒睡玩都是需要照顾的，还感知不到一个独立的生命个体的存在，那么这个时候的孩子遇到挫折比如摔倒时，他会充满恐惧、慌乱、不知所措，因为他无意识的知道会有人（尤其是父母）来帮他救他。

如果这个时候父母没有把他扶起来，他会有被抛弃感，他感知到的是爸妈不管我了，不要我了，甚至绝望，早期的心理创伤就是这么形成的。

所以这么大的孩子摔倒时，父母需要第一时间去扶起来，抱在怀里，哄哄他，让他感觉到，无论何时何地，在你遇到困难挫折危险时，父母都会第一时间来到你身边，保护你呵护你。

孩子大约三岁的时候，基本是上幼儿园的年龄，自我意识开始进入萌芽状态，即他意识到我是一个人了，一个独立的人，和爸妈不是一个整体。

而且这个年龄段开始用“我、你、他”这样的人称词，还有反叛的特点，这些都标志着他的心智化在发展，逐渐有挣脱父母怀抱的状态，无论是身体上、心理上还是行为上，像是雏鸟，已经开始学着煽动翅膀了。

那么如果现在他走着路突然摔倒了，该怎么办呢？

首先我们会发现，孩子这个年龄走路是基本没有问题的，也就是说从生理上讲他摔倒，自己站起来也是没有问题的。但是父母如果眼睁睁的看着不管，孩子会有什么心理感受呢？——哦，妈妈，看见我摔倒，都不管我。他内心的想法是爸妈不爱我，也是有被抛弃的感受，但比一岁的时候（无意识的感受）要轻很多。也可以说，这个时候不扶起来不会留下一岁时那么重的心理创伤阴影。

这个年龄段的孩子摔倒，父母可以不扶，但是要鼓励他，让他自己站起来，意为——宝贝儿，爸妈知道你摔倒了，很痛苦，爸妈看到了，但是爸妈知道你有站起来的能力，相信你可以站起来。等孩子站起来之后，再为他点赞，这还无形中就增强了孩子的抗挫能力。

一言以蔽之——可以不扶他，但要鼓励他，站起来后赞美他，为他赋能！

四岁以上的孩子，他们大都具备了站起来的能力，而且开始尝试着独立、自主地做事，不愿让父母插手，这个时候扶不扶就是孩子自己的事情了。

一般孩子不愿让父母扶，让他自己站起来就是了，父母需要做的就是看他是否需要帮助，这个扶不扶的标准是——“孩子需不需要”。如果孩子不需要，父母的帮扶就是画蛇添足，不但没有好的效果，孩子还比较烦。

特殊情况也有，比如孩子摔得比较重，大哭不已，他自己不能站起来，父母肯定要去搀扶的。具体问题具体分析。

在这个年龄段，应该让孩子感受到的是——爸妈支持陪伴你走自己的路，相信你有自己战胜困难挫折的办法和能力，但在你需要帮助的时候，爸妈一直都在。为你提供一个抱持的成长环境，温暖而有力的爱着你。

孩子开始学走路，自己就开始跌跌撞撞地丈量这个世界。

你的行为决定了他哭不哭，

你的态度影响着小小的TA对这件事的看法，

扶不扶是其次，关键让孩子知道，

如果你需要父母，我们就在你身边。