1:音频:1a循环听半小时
2.动画:无（听了老师的课后，要重新开始打基础，0a之前的动画已经看过，现在主要是游戏应用时间）
3.游戏，
¹ ，Bubble:继续昨天洗手做泡泡游戏
²， Giddy up horsey：在玩具里发现一只小马，然后玩起了小马，轮流玩，Tom c 用枕头当门挡住我的路说whoo
M：when you open the door,what should you say ?
T:go,go,go
³， Merry_go_round.,和妈妈玩剪子包袱锤，谁输了唱首英文歌，他输了，自己选唱了这首，因为是新歌，也不知道他懂不懂，结果他唱完，站在餐椅上一边转一边张开双臂说merry_go_round，又将双臂举得一高一低说，这是摩天轮。
⁴ ，Cat &mouse,把卡片放头上，他是cat 我是mouse,
M,I am a mouse
T,I am a cat
M,now,you will catch me ,ready ?
T:,five,four,three ,two,one go
M,I am running，daddy,help me
⁵ ，和爸爸玩手工，做了一个拱桥，
M,what's this?
T,London bridge,
M,is this London bridge?are you sure?
T,no,falling down,一边说一边把小桥推倒
M,can you say a English song ,london bridge?
T,yes ,接着唱起来
⁶.因为妈妈总说英语，选择爸爸给洗澡，妈妈要求爸爸洗澡时也用英文，于是爷俩在卫生间玩得挺好， Tom c用手 多次一边说一边jump in a pool,溅爸爸一身水，
在阳台他的游戏区,
M.look,there is a star
T.找到了月亮说 moon,又指着好多星星不停的说star,
M.指着一辆车，this is my car,
T.这是我的car,指着另外一辆，接着唱起来
玩游戏前，我要求他把卡片收起来
M.you should do it by yourself
一会觉得他往小盒子里装有点困难，
M.when you can't do it ,you should say help me
T.妈妈，不用，我自己就行了
⁷ .睡前俩人互相say goodnight,have a good dream,后，妈妈突然兴致来了，跟他说.last night,I had a good dream,I became a bird ,I fly in the air ,I can fly here ,I can fly there,then,I fly high in the air, I am going to the moon,I touch the moon,I am going to the star ,too,他突然说，还要去太阳上，我说，no,no,no, the sun is too hot ,are you really going to the sun ,他答yes ,ok,let
Us go to the sun,the end ,goodnight.（怕他听不懂，没用过去式，最后也不知道他get 了多少）
4.中文:爸爸妈妈吃饭时，读了小牛顿科普系列的书，因为是新的书，从没带他读过，后来问他读懂了吗？他开始复述，故事的部分没有问题，到了科普部分，不会讲了，说，然后就讲怎么工作的
5.妈妈:最近的弦崩得太紧了，偷懒放松了一下，看了两单元的1b后，去买了一堆游戏要用的玩偶等玩具，看了部分汉语，牙牙学语有点简单了，可以从第一册开始。
6.Tom c跟我说掌握了技巧，当我用疑问语气回答时，不管说什么，他都说yes。所以好多时候不知道他是真的还是假的懂了