二期班训营11—12组班长回访

第11组

1 司徒春柳 《三期迭代》

2 郁延珍   《三期迭代》

3  陈裕   《三期迭代》

4 马丽蓉 

采访1:二期课件里您觉得对您帮助最大的是哪些？有没有无感的内容需要调整的是哪些？
帮助最大的是团队招募和规则科普相关的内容 和闭学典礼策划
采访2:三期您愿意来当学长学姐吗？
暂时没有考虑
三期优化方向是： 作业提问以什么更重要为主线发展，建设嘉宾库，招募老班级困惑学员头脑风暴帮助解决，真枪实弹操练！
采访3:您觉得三期优化方向怎样？对班训营您还有其他建议吗？
班训营可以建立一个资料库，首先让做班长流程化，在此基础上出特色。 暂时只能想到这么多。

第12组

1  刘洪桂

1、二期课件对我帮助大的是招募团队和规则科普以及设立副班长和智囊团

2、我没有时间当学长了，工作和个人生活太忙，揽的事太多了，都有点要抓狂了[Grin]

3、三期优化，建议把比较普遍的Q&A问题 进行反复的演练，让准班长们植入到思维系统里。

2  吴汶洲

1、纵观二期课件，运用到班级管理以及对我帮助最大的是值月团队的招募、规则科普以及智囊团的组建，这些新的调整和迭代极大地提升了班级的参与感与班级效率。

2、通过二期班训营确实学到了很多有关社群运营的知识并付诸实践，也接受了一期学长学姐的帮助，所以我很乐意担任学长来帮助下一届的学员们继续成长。

3、

①以“什么更重要”为主线发展是非常中肯的方向，因为班级在迭代创新过程中也需勿忘其本，把握007最核心的精神。

②针对于建立“嘉宾库”，可以采用“新旧结合，推陈出新”的方式，带给学员不一样的体验。

③实战演练除了让学员总结出一套方案外，做成选题供他们抽取，根据选题内容让他们直接班级里短时间试行，在实践过程中进行纠正。

3 张倩

采访1:二期课件里您觉得对您帮助最大的是哪些？有没有无感的内容需要调整的是哪些？

二期课件里对我帮助最大的是怎样组织一场高质的开班仪式。 从来没有这么全面的组织过一场大型的活动，也没有想到里面有那么多需要考虑到的点，以前遇到这类问题，都是找别人帮忙，从来没有考虑过自己独立来完成，在做作业的时候，我把每个环节都仔细阅读了，再自己模拟了一次，尽量把问题提出来并解决掉。Day3是我作业的一个分水岭，真正的开始考虑遇到问题如何去解决。Day3的作业对于我们73班的开班仪式帮助也非常大。没有发现无感的内容，每一节课都觉得太有用太实用了。

采访2:三期您愿意来当学长学姐吗？

愿意，学长学姐不仅仅是督学，还要通过点评作业和观察细节来观察学弟学妹是否能够胜任新班长，这对我也是一个新挑战。

三期优化方向是：

作业提问以什么更重要为主线发展，建设嘉宾库，招募老班级困惑学员头脑风暴帮助解决，真枪实弹操练！

采访3:您觉得三期优化方向怎样？对班训营您还有其他建议吗？

我觉得三期的优化方向很好，建设嘉宾库可以解决各班级认知迭代的问题，通过分享来获取新知识，拓展认知边界。招募老班级困惑学员头脑风暴可以把目前很多老班级以及新班级未来可能遇到的问题都提前想出解决方案，这样新班长在带领一个新班级的时候，会更有底气一些。

班训营完成以后，很多新班长都会快速进入新班级运营，能不能有一个缓冲期，就是班训营的同学组成一个班级，然后大家先在班级内模拟一下开班和带班级的各种情形，把暴露出来的问题解决掉，这样对于快速增加的007团队也更有利。

4  叶金文   《三期迭代》

5  张媛媛   《三期迭代》

6  陈烨 《三期迭代》

7  罗文婷 《三期迭代》