D是为年轻上进的数学教师，我们喜欢她的幽默风趣，喜欢她的青春洋溢，喜欢她的奇思妙想。但在家长眼中，她那满满的胶原蛋白，更多的是在诉说着“年少无知”，她那平滑的额头上，赫然写着“新手上路”二字。她那温和的好脾气，仿佛是不能服众的不足……总之，我们眼中的年轻有为，在家长看来，都是无法给予信心的保障。
D老师那蓬勃向上的进取心，那兢兢业业的工作态度，爱岗敬业的职业操守，家长们看不到，独独抓住“年轻”这跟小辫子不放。更可气的是，那些家长总是觊觎隔壁班40+的中年女教师，甚至觉得连人家鼻梁上那厚厚的眼镜片，都闪烁着智慧的光芒，鬓角那飘飞的白发，都在显示着经验丰富。
每每家长看到考试成绩不理想，总是按捺不住一颗恨铁不成钢的心，来D老师面前问长问短。
我的孩子为什么现在数学成绩这么差？
为什么我的孩子上数学课总是睡觉？
老师你应该……
老师你不应该……
明着说是家校联手，为了孩子更好成长，可听着话语，更多的是对老师要求。说好的是一起切磋，共筑美好未来，但更多的是从老师自身寻找原因，却对自家孩子问题只字不提。
有一次，一位家长拿着考试试卷来到老师面前，劈头一句说：“老师，我孩子的数学成绩怎么总不见好？……”D老师扶了扶鼻梁上的眼镜，抬起头，淡淡地说：“家长，你的数学成绩好吗？”家长反应不过来，一时错愕了，结结巴巴说：“不好啊，我上学的时候，数学成绩就不好。”D老师一听，做悲伤状，摇头叹气地说：“你数学都不好，还想孩子怎么好啊。这也怪不得孩子。唉，遗传基因很重要，我终于知道孩子数学成绩不见提高的原因了。”这四两拨千斤的做法，噎的家长一时语塞。在一旁听着的人，都忍俊不禁。
家长走后，我们哄堂大笑，纷纷去向D老师请教。若家长说我上学时数学成绩很好，该怎么应对？D老师慢条斯理地说，你可以这样回答：那太好了，晚上有你亲自为孩子补课，我最放心不过了。接下来，孩子的数学就交给你了。加油！
办公室里面的老师爆笑如雷，纷纷为的老师的机智应答、进退自如点赞。
痛快！
干的漂亮！
笑声过后，年轻的D老师一脸严肃的说：“我也是在过往受伤的经验中，吸取的血的教训。我能理解家长那望子成龙，望女成凤的天下父母心，也理解家长对于我新手上路的不放心，也理解他们对于经验丰富教师的向往心。我欢迎一切的批评和指导，但不能接受对我的不尊重。有些家长，你那是询问吗？是为了解决问题而来吗？言语中有明显的质问和敌意。尊重是相互的，你不尊重我，别怪我不尊重你。我这也不过是以其人之道，还治其人之身罢了。也让你尝一尝不被人尊重的感觉，下次你再出口伤人的时候，自然懂得什么叫做三思而后说了。”
是的，生活中，总有一些人，往往拎不清你我之间的关系，模糊了你我之间的界限，触犯了你我做人的底线。
他们总是喜欢趾高气扬睥睨一切，居高临下指指点点，关心东家长西家短，对人对事有着极高的热情，喜欢品头论足，丝毫不考虑别人的感受。我是动物园里面的猩猩吗？我的生活为什么要接受你的检阅？
你都28岁啦怎么还不结婚，小心被剩下……
你都三十多岁了，怎么还不生小孩，小心大了不好生养……
你都33岁了怎么还不生二胎，小心老了到时后悔……
呀！你老公那么有钱，你可长点儿心吧，小心外面的小姑娘……
生活中，总有一些人，以关心之名，行倒垃圾之实。以爱之名，行绑架之实。以提醒之名，行窥伺之实……这样的好心人，比比皆是。
呵呵，如果这都也算爱，那么我可真悲哀。
如果这也都算为我好，那么我拜托你能不能多为自己好。
这种爱像密不透风的墙，压抑的人喘不过气来，这种爱带着沉重的枷锁，束缚的人动弹不得。
你越界了，其实我们没有那么熟。
生活中，人际交往有八个问题不能问：
收入支出、年龄大小、恋爱婚姻、身体健康、家庭住址、个人经历、信仰政见、所忙何事等等，皆属于个人隐私问题。
若有人触犯底线，我们怎么办？
1.面对他们一步步地窥伺，我们不多说一个字，不透露任何只言片语的消息，一叮点儿也不满足他们的好奇心。
2.面对他们的质问，我们一笑而过，左耳进右耳出，一叮点儿也不要激起你情绪上的小波澜，因为太不值当。
3.对于这样的人，要敬而远之，尽量绕着走。同时鲜明的亮出你做人的立场和底线，绝不含糊。
4. 严重的情况，可以以其人之道，还治其人之身。
当年王菲和窦唯离婚，有记者问到：“能不能谈你的离婚手续是不是已经办妥?”王菲立刻反问：“跟你有什么关系呀?谁问的?”记者追问称“我们的读者想知道咯”，王菲表示“跟他们也没有什么关系呀，我是公众人物，我就必须把我所有的事情都告诉你吗?”王菲面露不快，再度强调道“我还是那句话，跟你没有关系，跟你的读者也没有关系”，如此反呛，真是霸气侧漏!
对于我们个人而言，这些人的存在是个极好的警示，坚决不做这样的讨厌鬼，不要成为为人人喊打的过街老鼠。