小学数学二上《观察物体(一)》单元知识整理和复习要点

本单元的学习目标:

1.通过学习本单元内容,孩子知道从不同位置观察物体时看到的图形可能不同,能辨认从不同位置观察简单物体以及几何体时看到的图形。

2.通过解决简单的物体,发展孩子的空间观念和推理能力。

3.孩子通过经历观察、操作、想象等活动,初步掌握全面、正确观察物体的基本方法。

4.通过学习本单元知识,感受局部和整体的关系,初步形成全面看待事物的意识。

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对于本单元的复习,可以引导孩子结合下图的单元知识思维导图进行复习和查缺补漏。引导孩子回忆本单元知识,对于本单元的学习,一定要结合动手操作,让孩子多去体验。通过动手操作,观察想象,发展孩子的空间观念和推理能力。
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本单元的学习要让孩子多去动手操作,多去观察体验。可以让孩子参考例题去观察一个物体。感受和辨认从不同位置观察简单物体和几何体时看到的图形。
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对于立体图形的观察很重要。要让孩子多去观察实物,形成几何图形的空间观念。这对中高年级的数学学习非常重要。可以结合下图引导孩子从不同角度观察几何体,这些几何体是小学数学常见的几何体,积累操作经验对后期的深入学习很关键。

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观察后,可结合下图引导孩子总结观察的结果,感受局部和整体的关系,初步形成全面看待事物的意识。
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