2019-10-29 营，第六日小任务45

表达爱

早上亲亲宝贝说：宝宝，该起床了。

宝：妈妈，我肚子疼。

我：哦，肚子疼啊，妈妈给揉揉。宝：越揉越疼!(宝贝喊)

亲：知道了，妈妈让爸爸来给宝宝看看。这时，我已经隐隐约约约感受到了今早孩子想请假。自己心中的剧情已在来势汹涌难的升腾起来。我第一个想到的是这个学期都请好几次假了，我怎么好意思跟老师请假。我心里对娃不愿去上学已经颇有微词，继而对娃和爸爸昨天乱吃乱心生怨气。

说到底这是我好面子的畏难情绪在作怪，我潜意识里还是想让娃好好表现，免得给我添麻烦。

我走到爸爸床边，对爸爸说：你赶快起床去看看儿子，他说肚子疼，我估计一会儿想请假，我怕我自己控制不住自己，碎碎念，我去做早点，今早娃的问题就交给你了。说完我就去做早点，孩子可能已经感受到了我的情绪，一会就会叫声妈妈，我每次都会为我在做早点走不开为由，让孩子有事找爸爸。其实我一直在厨房边做早点边跟自己的情绪对话。

我：你看不到儿子生病了吗？

情绪：他是不舒服，但坚持坚持完全可以上学。

我：可是生病了即使去了，也学不好，还不利于康复，何必呢？

情绪：你这样下去，以后他动不动就会以不舒服请假，我看你到时咋办？这已经是第七次了。

我：是呢，今年他吃东西我一直没有限制，所以肠胃老是发生状况，但我相信他是真的不舒服，而不是有意逃避上学……

在我独自生的繁忙对话中，饭做好了。这时我看到暖心的一幕：爸爸正在满脸笑容一边为孩子做全身按摩，一边爷俩不知开心的聊着什么，这么缓慢轻松的节奏根本像是在度假嘛，那来什么病痛和早上上学前的紧张气息。爸爸看我过来了说：儿子就是肚子积食加着凉了，一会我们一起去门诊，你先给老师请个假。

儿：我不去门诊，我要在家休息一会儿。

我：那可不行，一会爸爸走了，我们无论打出租或公交都是要等好一会儿， 会很冷的。

爸：你去了在门诊楼上也可以休息啊！

孩子不语 ，我突然又有点情绪的说：你生病了，这么好的条件还不开心，一般小朋友只能坐在候诊等着拿药。

儿：我在楼上睡不着。

爸：给爸爸说你觉得为啥在楼上睡不着?

儿：我闻不惯你枕头和被子的臭汗味。

我们一起大笑着说：那就拿上你的被子和枕头走，可以不?儿子说：这就好了。

我们一起拿着被子枕头出门，我突然想起小时候儿子出门时的情景，就跟他们说：范真小时候出门的时候，我们就像现在一样带着被子和枕头，只不过多了个尿布。

在车上，儿子跟爸爸聊起了中医理论的阴阳平衡，整体与局部，以及外邪入侵，阳不压邪等等的理论，爸爸为此感到很震惊，让我用手机录下来。说孩子说的都太正确了，好多学生学了半天也没学透彻。问儿子那里学的?儿：这是社会常识的推理，还用专门学啊！爸：我们儿子真的是自然天成大家啊！他把所有习得的东西都很好的做到融会贯通，自为一体。这简直是有些难以理解啊！

勇敢做

最终战胜自己的怕在老师面前没有好形象的虚荣和恐惧，跟老师请了假。

跟父子俩正面讨论了这学期以来多次生病的原因，并最终达成一致的意见：(一)我以后要想方设法做好饭，我做啥他们吃啥，而且要多夸赞 不批评，给我一个成长厨艺的鼓励和空间。(二)不能再在外面吃垃圾食品，先吃什么，我们想法一起做，做不出来就去正规的大店购买或者进食，不买小店无正规生产厂家的产品，不吃不卫生的小店饭菜。

发现美

我觉得爸爸现在越来越能看见孩子 对孩子的耐心也越来越出乎意料的大，是我学习的榜样。

爸爸让对孩子的作业完全放下，他觉得范真是一个喜欢以自己方式学习的非常有思想的孩子，给时间让孩子慢慢调整，即使有一天孩子不愿上学了，我们也该相信孩子，孩子是觉得学校束缚了他自我成长的空间，或许那就是适合他的成长方式，我们不要自以为是的以为孩子在放弃自我。其实爸爸说出了我一直以来潜意识里对范真的认知，在理智上却不敢轻易说出口并去践行的想法。这才是我一直在范真作业问题上放手与否来回盘旋不定的症结所在。爸爸的话一下子让我的思维明朗了起来，整个人瞬间轻松无比。

今日感悟：我们永远不要妄想让情绪和问题消失，而是要学会去面对情绪，分析情绪后面的问题，然后一家人想法去解决问题。