课工场：大学生“技术重塑”热度升温，是低就还是逆袭？

炎炎盛夏，热潮涌动，820万大学毕业生即将再一次迎来人生重要关口。面对日益严峻的就业压力，有的同学选择继续考研深造，有的同学选择先就业再择业，也有些同学选择“慢就业”待价而沽。然而，除了这三种常规路径之外，近年来大学生选择进职业教育机构进行“技术重塑”的声音不断升温，逐渐成为了许多大学生在面临就业困境时的一种全新选择。

其实，出现大学生选择“技术重塑”的现象并不奇怪，在一定程度上反映了当代大学生在对待“学历”和“能力”两方面比较时的理性选择。不少大学生表示，“技术重塑”是大学生在求职过程中的一种观念超越。由于家庭干预或高考成绩的原因，并不是所有的人都能选择到心仪的大学进修自己感兴趣的专业。另外，随着互联网发展日新月异，很多曾经无比热门的风口专业已是“昨日黄花”，IT互联网才是这个时代的旗帜。因此，为了适应社会市场需求，心智逐渐成熟的大学生选择对自我进行“技术重塑”并不意外，我们要充分相信他们对自己人生的把握和规划。

的确，大学生重返校园进行“技术重塑”的现象已经不是单纯个例。笔者身边就有这样一个鲜明的案例：我有一个表弟，也算是南京航空航天大学的一名高材生了，但由于所学专业限制，毕业后并没有从事令人羡慕的航空工作，而是做了出国留学咨询顾问工作，工作压力大，收入也不稳定，甚至工资还没有他老婆的高。作为一名顶天立地的“直男”，他迫切想要改变现状。经过一番激烈思想斗争之后，在家人的支持下，他毅然决策选择辞职进入课工场学习软件编程技术。得益于大学期间锻炼的思维逻辑能力，再加上学习力也要比同班的高中学员要强上一些，所以只用了半年时间便可以独立操作项目。毕业后，经学校推荐他顺利进入了杭州一家知名互联网公司（阿里巴巴外包公司），起薪13000元（比他老婆高）。

笔者举这个例子的目的不仅是为了说明当前大学生“技术重塑”的社会普遍性，其实更想指出的是大学生选择“技术”是具有先天群体优势的。课工场就业服务中心的一位王老师在接受我们电话采访时就表示：“从课工场这几年招收的学员学习情况来看，接受过高等教育的学生，不管从知识的理解能力，还是从专业技能的接受能力上，普遍强过其他学生。他们有扎实的理论基础，学习实际操作上手更快。尤其是有过工作经历的大学生，他们更懂得重返校园、掌握技能的宝贵，求知欲望明显更加强烈。”

可以看出，当代大学生“技术重塑”是在就业面前“适者生存”的自然选择。相比较于我们老一辈手握大学“铁饭碗”不同的是，新时代的大学生敢于为了自己的光明职业前途，放下“面子”选择“里子”，这种“只看前路，无问西东”的理性选择，不仅是思想观念的超越，更是时代教育的进步。而且，即使是“回归”职业教育，也不能被简单解读为大学白都了，接受过大学教育的学生，在进行“技术重塑”时往往表现的更加理性和刻苦，对于专业技术的逻辑领悟能力也更为容易。总之，成才的道路有千万条，是顺势而为还是逆流而上；是弯道超车还是改弦易辙？选择权，一直在你的手里。