全国著名家庭教育专家薛立新教授：细心发现孩子的长处

全国著名家庭教育专家薛立新教授：细心发现孩子的长处

与孩子的朝夕相处中要细心观察，发现孩子的长处。正如富兰克林所说：“宝贝放错了地方便是废物。”孩子小时，我们问孩子长大了想做什么的时候，孩子们都会有各自的梦想：科学家、文学家、歌星、总统……但是随着年龄的增长，这些儿时的梦想会像美丽的肥皂泡一样破灭。看看周围的人，实现儿时梦想的，实在是寥寥无几。经营孩子的人生，实际上是经营孩子的长处，因为长处才能给孩子的人生增值，经营孩子的短处会使孩子的人生贬值。

刘冬曾是省十佳少年，三次参加省青少年科技创新大赛，分别获得过两次一等奖和一次二等奖，他的书画作品也曾多次在国内外获奖，在市里组织的中学生演讲大赛中获得一等奖。他的妈妈在介绍他成长的经历时说：“细心教育法”对刘冬的成长起到了很重要的作用。

刘冬一岁多的时候，妈妈给他讲图画书上的故事时的一次偶然发现，让妈妈成了一位善于观察的细心妈妈。妈妈给刘冬讲故事时，发现他总喜欢让妈妈的手指放在图画下面的文字上，如果妈妈指着字给他念故事，他会很安静，如果把手撤下来他就不愿意，硬把妈妈的手拉到字下面。这个发现让妈妈有些惊奇，妈妈想，难道这孩子对文字感兴趣？于是妈妈便积极引导刘冬的兴趣，从逐个指字讲故事开始了刘冬的早期识字教育，让妈妈没有想到的是，不长时间刘冬就认识了60多个汉字了， 6岁的时候刘冬就能自己读报纸了。

后来，妈妈发现刘冬喜欢看历史题材的电视剧，如《康熙大帝》，他一遍又一遍地看。于是妈妈就引导他读少年版《资治通鉴》《史记》《上下五千年》等历史书籍。妈妈没有叫他简单地看完就了事，而且每看完几个故事，妈妈就鼓励他给爸爸妈妈讲讲故事的内容。讲完后，妈妈总是给他鼓励，也调动了他看书的积极性。通过看这些书及讲故事，不仅增长了他的见识，也锻炼了他的口头表达能力，为他后来的演讲比赛奠定了基础。

刘冬从小就喜欢自己动手琢磨点什么，四五岁的时候，家里的小电器和玩具，不管好坏，都要先拆了，然后重新组装，妈妈发现他喜好做这件事，就及时保护刘冬的兴趣。妈妈更是从亲戚或同事那里收集一些淘汰了的小电器，放在他的小“实验室”，随便他怎么折腾。刚开始的时候，大部分被他拆完勉强修复后，基本成了废品。随着年龄的增长和经验的增多，一些东西拆完后再复原，也不影响使用了。甚至有的本来是坏的，被他一拆一合，居然还好使了。8岁的时候，有一天，刘冬兴冲冲地从他的“实验室”跑出来，激动地冲妈妈喊着：“妈妈，妈妈，快来看我的收音机。”妈妈跟他进屋一看，原来是他组装了一个收音机，而且不但有声音还能调台。当时，刘冬脸上写满了自豪。对于一个8岁的孩子来说，这无异于是一次伟大的成功。妈妈也和他一起享受这成功的快乐。在成功中刘冬不但收获了知识，更重要的是收获了那份自信。

从此，刘冬对科技制作就更有兴趣了，终于在省里的科技制作创新大赛获得大奖。刘冬很有信心，他自己的理想是做“中国的爱迪生”。

每个孩子都是独特的，都有自己的个性，都有自己的长处，都有自己的闪光点。最应该发现孩子的个性、长处、闪光点的就应该是父母。就看父母在培养和教育孩子时是不是用心，能不能细心。

今天，许多家长不能按孩子的兴趣来培养孩子，而是自己喜欢什么就误认为孩子也喜欢什么；或者看别人培养孩子什么，就让孩子去学什么。照搬别人的办法，把别人家孩子的兴趣当成自己孩子的兴趣。这样培养的结果是自己的兴趣被泯灭了，别人的兴趣没有成为自己孩子的兴趣，使得孩子对什么都没有了兴趣。

一个小男孩非常喜欢观察各种虫子，经常偷偷地把各种各样的虫子拿到自己的屋子里来，但每次爸爸妈妈发现后都要骂一顿。也多次因为他在野外观察虫子而被爸爸妈妈责骂。一次，他看到一个虫子把蜗牛吃掉，他觉得很奇怪，便把这个虫子放进一个瓶子里拿到家中，并兴奋地告诉爸爸他发现了一种能吃掉蜗牛的虫子。爸爸见他又把虫子拿到家里来，夺过他手里的瓶子扔到屋外，并狠狠地训了他，警告他再发现玩虫子，把虫子拿回家，就要很揍他一顿。从此，小男孩不敢再玩虫子了。一个老师知道了这件事，很惋惜地说：小男孩的爸爸很可能让一个未来的昆虫学家消失了。

所以，做一个细心的父母，发现孩子的兴趣对培养孩子很重要。父母在与孩子的朝夕相处中要用心营造温馨、健康的环境，细心交流，用心观察，及时发现孩子的特点、优点、长处、爱好等，对孩子进行正确的引导，给孩子大力的支持。

家庭教育，该粗心时粗心，该细心时细心，掌握好这个度，是管教孩子的艺术。粗心是指对孩子的管教是粗放式的，该孩子做的事情就放心让他们去做，不该管的事情就别管；细心更多的是指发现孩子的兴趣和长处，了解孩子的内心世界，使得我们对孩子的教育有的放矢。