作业时间：11月30日上午6点-8点
单词拆分数量：20个
单词拆分方法：分拆变换+字母代码+谐音+联想
（581）chemistry [ 'kemistri ] n. --- 化学
分析：che---“车”的拼音；mi --- “米”的拼音；
stry --- 故事（story）的近似拼写；
记忆方法：讲述了一车大米怎样发生化学反应的故事
（582）match [ mætʃ ] n. --- 比赛；竞赛
分析：谐音 “妈吃”
记忆方法：妈妈参加了一个吃东西的比赛。
（583）whole [ həul ] adj.--- 整个的；全部的；完整的
分析：谐音 “厚”
记忆方法：这本书很厚，完整的记载了（战争）全部过程。
（584）free [ fri: ]adj. --- 空闲的；有空的
分析：fr——“飞人”的拼音受字母；ee——外形像两只鹅；
记忆方法：飞人一有空的时候就去喂那两只鹅。
（585）outgoing [ 'autgəuiŋ ]adj. --- 友好的；外向的
析：典型的复合词 out --- 在外面 going --- 去的ing 形式
记忆方法：在外面表现很友好的的人，去到哪里都受欢迎。
（586）serious [ 'siəriəs ]adj. --- 严肃的；庄重的
分析：se——“射”的近似拼音；ri——“日”的拼音；
ous——我们的（our）的近似拼写；
记忆方法：射日严重地影响了我们的生活。
（587）athletic [ æθ'letik ] adj.--- 擅长运动的；活跃的； 强健的
分析：ath --- 爱死 let --- 让……做… ic --- 冰（ice）的近似拼写
记忆方法：一个教练爱死那个擅长运动的家伙,就让他多拿了几块冰。
（588）note [ nəut ]n. --- 注释；说明
分析：no --- 没有 te --- “天鹅”的拼音首字母；
记忆方法：这本书的注释说：这个世界上已经没有天鹅了。
（589）mean [ mi:n, min ] n. --- 表示……的意思； 作……的解释
分析：me——我；an—— 一个；
记忆方法：请猜猜看，我一个人站在这里，是表示什么意思呢？
（590）both [ bəuθ ] adv.--- 两个（都）；两者（都）
分析：bo --- 数字 60 th --- “图画”的拼音首字母；
记忆方法：他画了60 幅图画，其中两个都获了奖。
（591）physics [ 'fiziks ] n. --- 物理；物理学
分析：ph --- “泼猴”的拼音首字母；y --- 外形像叉子；
si --- “四”的拼音 cs --- “厕所”
记忆方法：物理课上，泼猴用叉子把四个同学叉到了厕所里。
（592）however [ hau'evə ] adv. --- 然而，仍然，不管怎样
分析：复合词 how --- 如何，怎样 ever --- 曾经
记忆方法：不管我曾经怎样调皮，妈妈仍然很爱我的。
（593）laugh [ lɑ:f ] n.--- 笑；感到好笑
分析： la—“拉”的拼音 u—you 的发音； gh—“更好”的拼音首字母；
记忆方法：拉着你—起大笑会更好。
（594）interest [ 'intrist ] n.--- 兴趣；爱好
分析：in --- 在……里面 ；te --- “天鹅”的拼音首字母； rest --- 休息
记忆方法：在天鹅的肚子里面休息，我相信你会很感兴趣的。
（595）care [ kɛə ] v.---对……在意；对……计较
分析：car --- 汽车 e --- 鹅
记忆方法：只是用你的车运一只鹅，不要太计较了。
（596）primary [ 'praiməri ] adj.--- 初级的；小学的
分析1：pr --- 胖人 i --- 烟 mary --- 人名“玛丽”
记忆方法：一个胖人抽烟被刚上小学的Mary 看见了。
（597）information [ .infə'meiʃən ] n.--- 消息；信息
析：in——在里面；for——为了；mation——“美神”的谐音；
记忆方法：我躲在里面是为了找关于美神的消息。
（598）wheel [ wi:l, hw- ]n. --- 轮子
分析1：wh --- “晚会”的首字母 ee --- 两只鹅 l --- 象一根棍子
记忆方法：在今天的晚会上有一个节目，两只鹅在抢一根棍子
（599）cheese[ tʃi:z ] n.干酪
分析：che——“车”的拼音；e——“鹅”；se——“蛇”的近似拼音；
记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了
（600）sick [ sik ]adj. --- 不适的；患病的
分析：si --- “四”的拼音 ck --- 刺客
记忆方法：四个刺客今天身体都不适，都患病了。