马云：人工智能出现后，教育体系在未来三十年会受到重大冲击（转载）

蓝鲸教育4月2日讯，今日，马云在IT领袖峰会上表示，未来30年不是力量、知识竞争，而是服务别人能力和体验竞争。

马云坚信，过去二十年是互联网技术的时代，未来三十年是互联网时代。社会变革的速度、各行各业的速度变革越来越快。未来三十年远远超过大家的想象。

同时指出，线上线下公不公平是伪命题。从来没有看到一家线上大企业不交税。小企业交了多少税?应该盯着他们看有没有赚钱?有没有利润?有没有活下来。不要看对这个行业有多大冲击，要思考如何应用好互联网。

未来十年以内会加速五个行业的变革：第一，零售，会变成新零售，是线上线下物流的结合。第二，新制造，未来的制造行业已经不是标准化、规模化，而是定制化和智能化。第三，新金融，对金融的冲击也会越来越大;新金融解决八二的问题，解决80%的消费者和中小企业。第四，新技术，新技术未来不会围绕以PC为主的芯片。大数据移动互联网，未来云计算、移动操作系统、移动智能芯片、人工智能上中国有机会的。第五，新能源，主要能源是数据。技术在重新创造无数就业。

他提出，未来三十年，我觉得世界不属于互联网公司，而是属于用好互联网的公司。

过去是IT，IT不能把自己的技术资源人才普惠化，IT越来越小，只有变成普惠才有可能起来。未来三十年是用好互联网公司的时代。不是形态的改变，而是思想的深化。未来服务的客户绝大部分在网上。

马云指出，未来两点值得注意：第一，一切业务数据化。第二，一切数据业务化。

所有的业务必须数据化，所有的数据必须面对业务。未来企业家有开放的胸怀，必须要有责任感、全球化的眼光。

国际化是一种能力，全球化是一种格局，全球化是给当地创造价值，不是因为便宜劳动力，不是因为便宜资源，而是当地创造独特的价值，使当地更有就业机会和税收，只有这样的企业才称之为全球化的企业。

机器要做的是人类做不到的事情才是本事。他认为，思考机器要有自己的思考，机器要有自己的方式。我们真正做的是让机器成为人最好的搭档，而不是对手。只有这样才有担当让机器成为人的合伙人，成为人的合作伙伴，而不是让机器来取代。

最大的能力成为核心能力，就是成为服务人的能力。IT时代是强化自己，DT时代是强化别人。

考虑战略要考虑两个方面：第一，考虑自己。第二，考虑别人。

未来三十年不是力量竞争、不是知识竞争，而是服务别人能力竞争、而是体验竞争。人算不如天算，天算不如云计算。人算变成机算，更加科学更加着眼未来。

马云明确指出，教育会发生巨大的变化。教育的重点未来不是知识的传送，教育的重点是想象力和创造力、团队精神。“我自己觉得我们国家的教育体系在未来三十年会受到重大的冲击。”

未来的教育一定要重新思考，重新思考我们的教育。未来智慧的竞争，一定要让孩子们必须学习音乐、体育、运动，音乐让人有智慧，体育运动让人有团队精神，必须让孩子画画学习想象力，必须让孩子懂得很多在知识以外的事情。

现在教育方法、教育体系训练的是工业时代，教和育是两回事，教是知识、育是文化。我希望大家多去思考我们国家在教育改革上面对未来的大数据、云计算时代。我觉得改革开放最大的红利，中国促进改革开放，知识就是力量。

未来三十年，什么是我们这个国家、这个时代所需要，今天就给孩子们重新配。学和习两个概念，学是知识，习是犯错误不断的去想，是想象力、文化。