【0814晨读感悟】马上能用的说话法

每年毕业生答辩的时候,总会出现这样的情况:学生上台说了五分钟,却依然在说论文研究目的和意义,迟迟不谈答辩老师最关心的研究过程和成果内容。

我只能无奈的打断这样的学生,因为每个人的答辩时间也就只有十五到二十分钟左右。

这种情况非常多,原因就是学生并不清楚答辩过程中,老师最关心的和最想要听到的是哪部分内容。只是自顾自的,按部就班的阐述论文中的全部观点内容。

也有很聪明的学生,在答辩前,会问我,答辩需要注意的问题、哪些是老师比较重视的部分等。

准备充足之后,答辩过程就会非常顺利。

然而,我却没有意识到,这种情况也会发生在自身工作中。

无论是给别人分享知识,还是职场给领导汇报工作。重视对方的时间效率,为对方省时间,直击重点,也是自己个人成长中的修炼。


最近发现干货信息有点多

大脑有点消化不良

只挑一个点写了……

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