绘本讲师训练营【第9期英文】18/21天，实践原创《I Love My New Toy!》

----09121周琼

作者By Mo Willems 

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这本书自己看了很多遍，今天早上给医生姐姐家女儿边吊针边讲了三遍，下午去实践又讲了三遍，现在情节在脑海里好清晰呀！

上午10点我一个有4岁小宝的姐叫我下午4点去中山公园给他们讲故事，惊讶的是我又有实战了，惊慌的是我没有准备。心想家庭故事应该比较随意了，就随便讲讲就好了。

于是我就去打吊针，在打吊针的两小时中，给3岁小宝讲了三遍，心想，不能随便，于是脑袋就开始转呀转呀，想呀想呀，闭上眼睛各种的开脑洞。

吊针完回家全身痛本想可以躺一小时才出去，不知道为什么忽然拿起家里的纸，就开始画画，剪纸，整了这个又想到那个，整那个又联想到另一个。不知不觉就投入到准备实战的工作中，甚至忘了自己是个病人。

当我来到中山公园，见到了大家，我打招呼的方式就是，小朋友们好，看我今天做的手工，是什么呀，漂亮不，书中有的哦，等一下你们就知道了！这样很快让小朋友认识了书中人物！我们集合找到一个好地方坐下来后，孩子们要玩自己的东西，我就问：你们是想玩一下呢还是听故事呀？一姐姐说我儿子为了听故事没睡午觉，还是讲故事吧！我心想还好有准备来，像个专业的老师！

这次绘本主要是讲piggie小猪有个很喜欢的新玩具，告诉它的朋友小象，它有个新玩具，特别的喜欢，但是不知道怎么玩？小象想，难道是扔的玩具？piggie说那我就更喜欢了，要不你给我扔出去？小象zip，Nice throw，Thanks .两人开心急了，没想到Here is comes! Zoom.....!BREAK！吓死了，还好没摔自己身上，唉哟哟！可是我玩具坏了，小象弄坏了我的新玩具。I AM......SAD! I AM SAD!小象真诚的对Piggie说，真心对不起，我是不小心的，可Piggie气炸了，直接推了小象，然后两个人哭，哭完又抱着哭，怎么办，怎么办，怎么办！这时出现了个小狐狸说:这是Break and snap toy. 这时他们忽然忘记哭了，惊讶的说:That is a fun toy.小狐狸捡起玩具给piggie说: Enjoy!就走了...这时piggie拿着玩具开、关，开、关，开、关，还好没事，确认后给了小象，我们一起玩吧？No. I do not want to play with your new toy. Why?  I want to play with you.Friends are more fun than toys.好吧！piggie扔掉New toy 和小象一起做好朋友去玩别的了！

宝宝们英语基础少，而我要实践的是英文，他们听不懂那不是很无趣，于是为了保证自己还是要说出英语来，我就说一遍英语后马上翻译成中文，在告诉他们表情，做各种里面有的动作。我也忘记了自己是在公园里面，周边人来人往，完全沉浸在自己世界里给小朋友们讲故事，大家也都很投入。

讲完后我们就一起认识书中的Piggie和小象，手拿的和头带的加书中的图案增加了他们的印象。然后我们就开始分享！

弟弟，老师问你，你是怎么看书中的piggie 呀？他说: piggie玩具坏了总哭还怪小象，其实小象也没错。我说:那piggie有没有一点点儿小自私呀，全部齐齐回答'有'。那它们生气的时候有没看过玩具？'没有'！那就是他们生气忘记去看玩具到底是怎样子的，是否坏没？'是的'！那记住啦！以后我们不开心的时候要先想想哦，还有我们自私是不是没朋友呀！piggie 如果爱玩具会和小象成为朋友吗?'不会'！那我们以后有什么都要懂分享呀！分享是很快乐的！

那我们接下来找点事情做撒！我们先画画轻松一下吧！我们把自己喜欢的颜色都涂在画上，今天32种颜色，我们给自己小猪和小象添件花衣服让他们特别一下吧！三个小朋友都好开心挑自己喜欢的开始了画画，我也跟着一起边聊天边涂颜色，然后写上自己的名字，这时就可以发小礼物拼装各种动物和自己喜欢的东西啦！拼好后我们就拿着自己的作品一起合影！

合影后小朋友们问我:“老师这些作品是给我们的吗？还是要收收走的？”“当然是给你们的，你们开心就是老师最大的幸福呀！”“老师谢谢你，明天我还要来。”“好没问题，下次来我们换和今天不一样的创意哦！”

“这时小朋友们可以开始吃东西了，去草地上玩了。”时间好像过得很快，天慢慢黑了，晚饭时间到了！我们要依依不舍的打招呼，准备回各自家里去了。

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