第6组第6次作业(徐程，黄基远，黄凯悦，杨邮政，杨帆)

1、 选题：

经过小组讨论，班级同学间，室友间的交谈，学校内部的走访调查。发现现在普遍大学生早晨起床成为问题，大部分学生都有睡懒觉，起床迟，爱迟到等原因。针对这个原因，我们小组决定开发一款闹钟软件，帮助同学们解决起床难的问题。

2、 团队合作及冲突解决

我们组在合作时，每人的分工明确，各自所需完成的任务自我清楚明了。各成员间相互讨论。完成各自所需的任务，相互交流，确保软件开发进展顺利，开发时常得到控制。

在项目实现方面，我们根据实际情况进行了更改，主要分为一下

认知模式

通过走访调查确定当今大学生需要的软件需求。

针对同学们遇到的问题得到如何的解决。

查阅模式

通过在网上查阅相关资料确定闹钟软件需要满足那几点需求；

和网友讨论开发软件所需要的相关开发工具；

查阅资料，了解相关的编程知识。

整合试用模式

组员间相互整合各自的任务，交接每人的任务联合部分。

选取相关同学进行试用，提出相对的意见和改良方案，进一步完善软件。

4、 今后计划

我们会对这个软件进行进一步的维护，数据库的更新，例如后期的做题的更新，界面上新添模块，例如：添加日文，英文，古诗文的填写，默写。