自从我中途接收了级里最差的班，说实话，这学期我这个班主任做得真是挺累的！
我跟另外两个班主任交流，她们说因为我管得太多、太宽、太细了，所以很累！她们就不会管这么多！
我让她们举例说明，她们说上次的照片事件，我没必要这么在意，说她们几句，她们听就听，不听就算，没必要跟她们计较，更不要在班里集体教育，即使是班长和某些同学跟大家集体拍照也那种态度，也不必管她们，随她们的便。她们自己班也有拍集体照乱搞的，她们就不理。说我管了没用，反而又引起更多更大的问题，又是集体教育、单独教育、请家长，都是自己多出来的事，多累！不管不就没有后面这些事了嘛！
看过我那篇关于校运会学生热情地找我拍照却故意把自己的脸遮起来，单独把我的照片发到网上的朋友知道，我对这事挺在意的。一是觉得学生这样对我，伤害了我的感情，觉得她们太不懂得尊重别人；二是她们除了乱发我的照片也发了其他老师这样的照片，以后还有可能发更多的照片，从法律角度来说这是侵犯肖像权的。而学生违法却不自知，甚至不以为然，说什么别人在网上都是这样发的，凭什么人家可以做，她们就不可以。进而有个平时就满嘴脏话喜欢骂人即《一地鸡毛》中上午在班里因为一点小事跟男生打架被教育过下午又在自习课上不断违纪的女生不服气，还很生气地在朋友圈指名道姓地骂我。我除了对全班学生进行集体教育，也请那个参与拍照又在朋友圈骂我的学生的家长一起来学校教育她。
我觉得这些学生没有是非分辨能力，什么都跟网上的学，受到网络太多、太大的影响，有时自己已经触犯了法律可能都不知道呢，所以有必要进行这方面的引导和教育。至于在朋友圈指名道姓地骂人，她们也不止做了一次，也不仅仅是对我如此了。从法律上来说这也是侵犯别人名誉权的，而她们却不明白这些，更不清楚现在网络暴力的可怕，所以我有必要进行这方面的教育，防止她们以后行为越来越出格，以致触犯法律。
这就是我和同事对此事不同的看法。
还有一件事，我们的意见也是不同。
学校上周一要求每个班出一期以“消防安全”为主题的黑板报。要求这周三之前出好。我一接到通知就告诉了平时负责出黑板报的正、副女班长和那个男文娱委员，把要求和时间都说了。
上周四晚上，我加班走得迟，两个班长也是很迟才走，忙着出黑板报呢！虽然她们没出多少内容，但是我还是在班里公开表扬了她们，还给她们加分，其他同学质疑她们一晚上才出了那么一点点内容，我也在替她们说话。
周五我们放学很早，下午4点15分就放学了。可是6点钟我去班里，看到班里开着电脑，多媒体里正在放着音乐，声音还很大。班长们在跟其他几个同学在聊天，文娱委员则在画画。正班长说要等文娱委员画完画了她才写字。我看时间比较迟了就让他们别做了，早点回家去，周一回来再继续，也提醒他们要注意工作效率。他们答应了，说收拾好东西就走，我有事就先走了。
结果晚上8点40分，却有学生家长问我，说他儿子那么迟才到家，问该生去哪里了，该生说被我留下来出黑板报了。
而事实上，这个学生根本没参与出黑板报，我也没有留他们到那么迟。于是我就跟班长联系，了解我走以后的情况。得知他们到将近7点时离开学校的。我又跟学生家长反馈情况进行沟通。
这事算告一段落。可是周一我回去一看，黑板报还是我上周五临走前去看时的样子，丝毫没有增加一点。也就是说他们在我走后并没什么进展，光顾着玩了、聊天了。
因为周二就必须出完，所以周一时我就提醒他们三个人，让他们注意效率，时间已经很紧张了。他们嘴上答应着，可是下午放学后，都过了半个多小时了，我去班里查看情况，发现女正、副班长把教室的音响开得很大，两个人在阳台上聊天，只有男文娱委员一个人在忙，而黑板上还是只出了少量内容，有的地方看上去效果也不好。看我去了，那两个女班长才停止聊天，随我进了教室。
我对于某些地方提出自己的意见和建议——因为以前我也负责过黑板报的评比工作，知道那些标准。而且我觉得既然做都做了，为什么不能做好一点呢？又不是她们没有能力做好——正班长的画和字都不错。
况且这个班不仅成绩差，其他方面也都差，学校里的任何比赛和评比都没拿过奖。但我知道她们其实是有能力的，只是态度问题。所以我想督促他们做好一点，争取评上奖，增强他们的自信心和集体荣誉感，也借此给他们加分，他们挺想加分的——这学期我接手后实行积分制管理，做得好加分，做得差扣分。
结果前一刻还在阳台听着音乐聊天的正班长看我对某些内容不太认可，立刻态度很差地大声说我懂什么，不懂还乱提意见。
真是气死我啦！
我觉得这学生太自以为是了，而且毫无教养而言，更不要说做事拖拖拉拉，不认真了。
学校要求各班周三之前必须完成，结果他们三个人天天放学都留下来到很晚，“忙”了一个星期，却硬是没按时完成任务！而别班同学两三天就出好黑板报了，且出的质量还高，每次评比都拿奖。
也因为他们做事拖拖拉拉，每天回去很迟，家长也有意见。我好好跟班长说明道理，教育她俩，她俩嘴上答应，但是行动上却没有什么变化，尤其是正班长！我怎能不火！
我把这事跟同事们聊天时说了，可是同事却觉得我管多了，有点较真了，说我根本没必要管他们，只要她们答应做，管她们做得好差，不用理会，有东西上交就行了，说我要求太高了。不管她们，不就没有后面的事儿了嘛！而且管多了她们不高兴，不做了怎么办？班里又没啥人可用。
若说管得多，我的确比其他两位班主任管得要多些：学生打架斗殴要管，违反纪律要管，有不良行为要做思想工作，学习要管，早恋要管，晨练跑步要管，连学生坐姿不端正、喜欢乱扔垃圾卫生习惯差、很多学生满嘴飙脏话、甚至他们身体不舒服我也要管，发现学生情绪不对，找ta谈心，知道跟家长闹矛盾了，要反复给双方做工作，还要管！好像没有几件事是我不管的。（苦笑～～）
因为我觉得学生的某些行为虽然也需要家长教育，但是他们一天当中的大部分时间毕竟都是待在学校，在家除了睡觉时间，其实没几个小时。再加上有些家长的确比较忙，也没时间管孩子——有的家长说他们一天从早忙到晚，虽然跟孩子都住在家里却连面都见不上。有的家长虽然有空在家，但是孩子一吃完饭就回到自己房间把门锁上，家长根本就不知道自己的孩子在里面干嘛，更不要说及时发现他们存在的问题进行教育，促其改正了。
如果我也不管，任他们这样发展下去，他们的不良行为会越来越严重，不仅不利于他们良好个性的养成，而且由于某些同学长时间不正确的坐姿还会导致出现眼睛近视、弯腰驼背、颈椎疼痛等问题，这会影响他们的身体健康。他们当中的某些人已经有这些问题了。
同事们觉得我要求太高了，管得太多了，说他们只要不打架斗殴，不闹事，管他们这么多干嘛！学生烦，自己也烦，都是自己给自己找的麻烦！
不过，说实话，我每天这也要管，那也要操心，的确挺累的。尤其是这些身上一堆毛病的家伙懒散自由惯了，还不服管教，有时真的非常考验耐心。而我的同事们因为管得少，有些事也不想管，即使管了以后学生不听他们也就算了，工作的确比我轻松很多，也开心很多。
亲们，你们觉得呢？你们也认为我的要求太高，我对学生管得太宽、太细了吗？我要不要像同事们那样做呢？
注：此文是两个月前写的草稿，进行了修改，说的都是工作中的事情。