c语言11

一、本周教学内容&目标
第5章 函数 要求学生掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型。
二、
这个作业属于那个课程
C语言程序设计II
这个作业要求在哪里https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10130
我在这个课程的目标是学会自己编程，熟练的敲代码
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标了解函数的各种知识
参考文献
伪代码的写法：https://www.cnblogs.com/huipengkankan/archive/2011/07/28/2120416.html，《c语言程序设计》，
三、本周作业
1.PTA实验作业

1.16-1 统计某类完全平方数

1.1.1数据处理
变量 变量来源 变量类型
b,i,n,m 输入 整形(int)
1.1.2实验代码截图

1.1.3 PTA提交列表及说明
[](https://img2018.cnblogs.com/blog/1812707/201912/1812707-20191208200623178-1276622786.png
编译错误：我也不知道问题出在哪，把int b,i,n=N;分开定义，即int b,i; int n=N;就对了
1.2、6-2 统计各位数字之和是5的数

1.2.1实验代码截图

1.2.4 PTA提交列表及说明

答案错误：
❶变量没有赋初始值
❷返回值刚开始没有处理好，后来定义了一个flag
3.1

3.2学习体会
在这门功课上，我们需花大量的时间来练习并巩固已学知识；
同时我也希望老师在上课的时候多讲几个习题助于我们理解;