如何用碎片化学习提升自我

当我在上下班途中或午休刷手机时，无论我看什么文章，一定会打开一个便笺，随时将所看到、所想到的或者觉得有必要深究的东西在便笺里记下来，并且要将便笺分类。比如逻辑与心理学、职场与创业、政治与经济等。记录的方式是：心理学—情绪控制—情绪控制的生理学机制。每当我有整段的时间，或者便笺里的内容超过一定数量的时候，我就会抽出时间用四步法进行整理。

第一步：看。看我当时的记录，搜索查询所涉及的书目、内容是否真的对我有用，如果只是一时兴起的记录，就把它删了。这一步很重要，大部分当时觉得有意思的东西，再看往往觉得没什么用了。

第二步：存。不管是通过浏览器的收藏夹，还是通过Word文档，甚至只是用个Txt记录下要看的几本书，都是要把这些碎片化的知识成体系化地整理记录下来，而且只捡最精华的。

第三步：输出（最重要的一步）。当你整理完了，看了存了，就要把这些东西用作自己的输出。你可以把它们作为答题的素材、写作的源头甚至演讲的小故事，不管用什么方法，要让整理的这些东西发挥作用。

第四步：再整理。对一些长期用不到却又觉得总有一天会用到的东西，将它们单独存到一个地方，偶尔看看，把位置留给那些更常用的内容。

核心方法就是一句话：碎片化学习+体系化整理。