C语言寒假大作战02

这个作业属于哪个课程	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3
这个作业要求在那里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10260
这个作业的目标	学会使用函数、Switch语句来完成菜单程序

1.设计思路和遇到的问题

思路：

    对于编写程序来开发一个项目而言，如何用已知条件来设计是至关重要的；首先，明确题目内容和要求，一年级、二年级、三年级的题目各自对应一个函数，帮助信息、操作列表、错误（error）分别又对应一个函数，符合题目要求；其次，根据实际需要引用switch语句，充分利用case+语句+break的优势，对于那些“你需要输入命令代号来进行操作”等语句直接在相对应的函数内使用printf语句进行输出。

问题：

    怎样调用六个函数？他们之间是否存在先后关系？如何用while和switch语句编写程序？

2.程序结果截图

3.程序代码

4.你对“设计”一词的理解

     设计是对开发某一项目或程序使其美观而具备的能力，设计要具有创新特色才能使软件的开发别具一格。设计来源于生活，并运用于生活；所谓设计，就是通过创造与交流来认识我们生活在其中的世界，好的认识和发现，会让我们感到喜悦。

5.Gitee上传截图与链接