博小雅与孩子一起写作文 （三）

一篇作文（三）  感动

这一次写一写“感动”，在这个世界上，感动无处不在，有时被别人感动；有时感动了别人；有时候甚至被自己感动……大部分感动是在不经意间降临，仿佛春风温柔地拂过小溪；仿佛一股暖流轻轻地流入心田……

同学们在做作业的时候，如果遇到不会做的题，并且需要老师讲解，这时候高年级与低年级同学的区别还是很大的，高年级的同学先是坐在那里沉思一番，然后鼓足勇气，两手捧着作业，边走边看，犹犹豫豫的，仿佛有心事似的，随着年龄的增长，“面子”问题会不自觉地浮现在脑海里。但是低年级的同学绝对不会这样做，一旦遇到不认识的字或者不会做的题，立即抬起头开始寻找，左看右看回头看，看见老师便兴奋地开始了奔跑……

有一次我正站在学堂的东侧，突然看见一位一年级的同学猛地抬起头，我立即做好了准备。只见这位同学寻找了一番，然后双手拿着作业迅速地离开座位，笑嘻嘻地飞奔而来，由于惯性的作用，他没有刹住脚步，头撞在我的大腿上，我倒退了一步，他又向前迈了一步，脚踩在我的脚上，“哎哟哟”疼得我喊出了声。这位同学抬起头，但是脸还在我的腿上，我伸手把他扶稳，他突然像想起了什么，扔掉作业，弯下腰向我的皮鞋伸出了手，不能这样！我赶紧两手把他托起来，告诉他老师不嫌脏，老师的脚上长了一个鸡眼，刚才是疼得喊出了声。他可能不知道鸡眼是什么，一个劲地看我的眼，很疑惑的样子。我把他放下来，简单地给他说了说鸡眼，告诉他鸡眼虽然不算病，但是疼起来好像要了命，我又做了一个疼痛的表情，大概表演得太投入，脸部可能有点变形。他高兴地笑出了声，竟然忘了问问题，转身离开的时候低头看了看我的脚，又抬起头看了看我的眼……

我脚上的鸡眼依然没有好，走路的时候就疼，疼得厉害的时候，我会想起那位同学，看见他弯腰伸出手，这时候疼痛会缓解很多，仿佛一个孤独的旅人突然看见你在我的眼前。

                  2018  01  10

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