C语言博客作业08

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9978
我在这个课程的目标是	学习高级语言，为以后找碗饭打基础
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	学会使用while循环结构
参考文献	C语言程序设计

一、PTA实验作业

1.PTA实验作业

1.1 求整数的位数及各位数字之和
对于给定的正整数N，求它的位数及其各位数字之和。
1.1.1数据处理

• 数据表达：设置了num，temp,i,sum四个整型变量
• 数据处理：用while语句取出最后一位数，在利用计数器即可，
  1.1.2实验代码截图
  

1.1.3造数据测试

输入数据	输出数据	说明
321	3 6	符合题意
345	3 12	正确

1.1.4PTA提交列表及说明

1.2韩信点兵
在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：韩信是汉高祖刘邦手下的大将，他英勇善战，智谋超群，为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超，他在点兵的时候，为了知道有多少兵，同时又能保住军事机密，便让士兵排队报数：

按从1至5报数，记下最末一个士兵报的数为1；
再按从1至6报数，记下最末一个士兵报的数为5；
再按从1至7报数，记下最末一个士兵报的数为4；
最后按从1至11报数，最末一个士兵报的数为10；
请编写程序计算韩信至少有多少兵。

1.2.1数据处理

• 数据表达：设置了整型变量i
• 数据处理：此题用for循环更简单，直到符合if条件才打印人数。
  1.2.2实验代码截图
  

1.2.3造数据测试
2111

1.2.4PTA提交列表及说明

二、代码互评
同学代码

我的代码

• 说明：选择的赋值运算符不同。

三、学习总结
3.1学习进度条

周/日期	这周所花时间	代码行	本周学到的知识简介	目前存在的疑惑
11.9~11.16	10h	250	while语句的简单应用	数学好难啊

3.2累计代码行数和博客字数

3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结

3.3.2学习体会
学会使用while循环结构，while是出口式的循环，要清楚while，do while以及for之间的差别。