做任何一件事,都要看以一项工程看待,全身心的投入,这样,这件事才能做思考全面,行动缜密。做事工程化,其本质是事情的内容、过程变化系统化。
以我最近生活、阅读、工作的经验总结,我将工程化的关键分为了:系统化、体系化、结构化、流程化、生态化、联接、闭环、迭代、自相似、历史、前沿这么十一个维度。下面我将一一举例讲解这十一个维度。(心平气和、不慌不张、慢慢道来)
一、系统化
系统,其实是一个很笼统的概念,任何事物都可以称为一个系统,大到混沌(混沌系统),小到量子(量子系统)。以前钱学森也经常提起系统工程这门科学,研究系统的要素与治理方法,有兴趣的同学可以去翻阅相关书籍。系统其实包含很多东西,我们谈系统,其实最主要还是谈系统的内部组成和系统与系统之间的边界。浓缩一下,就是组成与边界。系统可以由任何东西组成,可以是同性事物、也可以是异性事物。这些事物的群集就会形成一定的边界,从任意一个维度去看,这一群集的事物都与相邻群集事物的距离都大于群集内任意两物体的距离,那么这就可以称之为一个系统。满足这两个性质,只能叫做相对静态系统,反之,不断运动,不断进行内外差异的平衡的系统,叫做绝对动态系统。举一个简单的例子:软件系统。一行两行代码不叫系统,当代码群集后,形成功能,才叫系统。相似性代码不能游离到其他群集的代码中,这叫软件系统的边界。
二、体系化
体系化是异构组织的组成,是不同模块、组织、实体通过结构化的组成,以实现更大的系统或者组织结构。内部可以由无数组织、无数系统组成。体系化是打破系统边界的手段。比如、一个人学了a知识模块、b知识模块和c知识模块,它们独立都能解决对应的问题。如果把它们关联在一起,就能去柔化组织之间的边界,形成更大的群集,提升群集的密度(可以演化为信息的密度),发挥更大的作用,解决更多的问题,主要解决的是边界之间存在的问题和消除边界之间的问题。比如ab模块,形成体系后,我们可以去解决或者消除ab之间边界上的问题。
体系化不等于系统化,系统化可以包含体系化,体系化也可以包含系统化。两者的含义不同,侧重也不相同,但是两者都讲究结构化。
三、结构化
结构化,其本质就是逻辑化。使得群集内部形成一定的关联关系,在时空上符合某种规律。可以是线性的,非线性的,也可以是周期的、非周期的……。举一个最简单的例子:无限循环小数和无理数。我们很容易理解并且记住无限循环小数,但是对无理数,这种没有结构,毫无规律的数,人的大脑没有丝毫感觉。
结构化可以分为四类:
1.单纯的空间维度的结构化:比如楼房的结构、汽车的结构。空间上的结构,通常有总分,粗细的概念在里面。
2.单纯的时间维度的结构化:比如上午-中午-下午-晚上。是遵循时间序的。时间结构化,里面又分三种:顺时、逆时、跳跃时间(按照一定规律跳跃某些时间,从更粗的时间维度看,还是满足顺时或者逆时的一种。)
3.空间和时间两维度同时的结构化。这种里面会分为两种情况,在时间结构化的基础上进行空间结构化,或者在空间结构化的基础上进行时间结构化。不同在于,前者更偏向于整体结构化,侧重对比,后者更偏向于局部结构化,侧重演进。比如,我们的历史,在整体上属于时间结构化基础上的空间化,我们会看到时间的演进,会去对比每个朝代的异同。在每个朝代,我们又会比较各个时期,演进的过程,是基于空间结构化的基础上进行时间结构化。其实基于空间结构化的基础上进行时间结构化,最典型的例子是系统的迭代。
4.超维的结构化。超维的结构化,这种情况,就非常复杂了。是多个群集在不同纬度进行关联。我们的现实世界就是超维的。其中的联系没有强大的算力和结构化方法,是没法理清的。从混沌、到平行宇宙、到星云、到星系……再到人类无法观测到的微小量子,一层层的,都需要结构化的方法去描述,然后结构化的关联起来,发现内在的规律。
四、流程化
流程化,是将各个群集通过时间因果的顺序关联起来,形成一套逻辑。人容易记住有规律的东西,有章法的东西。流程化就是将混沌的演进过程进行了时间上的规约,让其能够朝一定方向发展。在日常工作中,我们在有一定体系后,有若干群集后,都会建立一套流程来约束这些群集的演进先后顺序。比如软件开发过程。我们会建立背景调研->需求分析->可行性分析->……这么一套流程,在这个流程中,每个过程,又可以包含子流程。子流程在整体上的脉络又跟主流程相似,这一点就是后面总结的事物都有自相似性质。
流程是动态的,不存在静态的流程。静态的是结构。
五、联接
宇宙中不会存在孤立不相连的两个点,如果存在,那么一定是相对视角上的存在,在绝对视角上,他们之间必然存在联系。
我们所看到的、所听到的、所想的,应该都是一体的,内外是有联系的。只是用不同的工具、不同的接受方式进行了处理,导致在意识上的没有关系。体系与体系之间是有联系的、体系内部各个群集也是有联系的。联系是系统化的一个基础,是系统的一个重要性质。联接也是混沌要形成群集的一个方式,也是流程形成的一个方式。
联系是天然存在的,只是联系需要联接去表达、触发。就像,我们去学习化学这门科学。对于每个人,最开始都是混沌。逐步在大脑里面才有了群集,比如原子、分子、化合物等。这些概念的产生,也需要靠联接,相似的东西联接起来,形成一定的体系或者系统。后面又通过将这些不同的群集进行联接,又形成了有机化学、无机化学这种大的分类。就这样不断的链接,才形成了化学这门学科,这么一个体系。
一个人,如果思维混乱,表达杂乱无章,说明大脑里面还是一片混沌,需要对混沌进行联接操作,形成群集、形成体系、形成系统。学了容易忘记、反复学也不能解决忘记的问题,其本质还是没有对所学东西进行联接,这里的联接不仅仅是所学,还需要联接实际、更大范围的群集。比如学到化学、可以联接到历史中的某一个知识点,这样可以达到化反的作用,形成更为庞大的群集,才不容易忘记,思考的范围更加广阔,一次性能检索的信息也就更多。
六、闭环
任何事情都是有因果的,因和果不会独立存在。所以,做事要形成闭环,不能知看到了因,没有关注到果,也不能只关注到果,却忘了去挖掘因。体系是闭环的、系统是闭环的、关系是闭环的……闭环在这个世界无处不在。闭环是能量长期运动下去的最佳方式。
我们学习最有效的方式,就是整个学习过程形成闭环,比如从接受新知识开始,到对新知识进行实践,对实践进行反思、总结,然后又获取新知识,调整实践方式……这个一个闭环。
世界上有很多东西,看上去是开环的,好像从一端到另一端,是有始末的,但是当放到一个大的背景下,它只是更大环上的一个点,所以在更高一层看,它还是闭环的。
闭环就是不断从外部吸收能量,从内挖掘价值,持续向上迭代。
七、迭代 重构、清理、优化 精简 周期
八、自相似
九、历史:与历史产生关联,从历史挖掘信息
十、前沿
十一、精简 抽象 清理
十二、信息地图
十三、视角
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