17.5.30 晴 周二 亲子日记（60）

今天再次有机会听了一遍武际金校长的讲座，就是想再次多领悟武校长的精神。尽管烈日炎炎，但还是没有抵住大家的热情。不到三点，家长们已经到了大多半，在武校长讲话的时候下面也是鸦雀无声。武校长的讲风，优雅风趣，从生活实例开讲让大家很易接受，归结起来的四点有了深的领悟。1.关系重于教育:良好生活及家庭环境给孩子创造好的生活氛围，打好了根基，形成好的生活学习动力。父母关系和谐，孝敬父母，尊敬师长，爱护老人，保护孩子这样好的关系远远重于教育的学习。我们给孩子树立好的榜样，潜移默化的影响他们，让他们在外面没有自卑感。第二，成长重于成绩，我们平时看重的是孩子的成绩。一时考试不理想，就是一顿责备，甚而拳脚相加。细细追究起来是我们家长没有尽到全部的责任，没有耐心的引导他们，在他们需要我们的时候，大多是我们与手机或电视为伍。时刻关注孩子的成长，让孩子尽量多方面发展，不能养成那种没有情感的学霸，或许我们的孩子不会成为学霸，但我们的意识是要有的。我们望子成龙，望女成凤的观念基本上还是以成绩展现出来的。孩子在学习上或许没有多大进步，但其他方面不一定也弱，都有自己的长处。就像武校长讲的，差生不代表将来没出息，差生也能让博士生给你打工。好生不一定将来也都是行业中的翘楚。我们的心态要平稳，孩子成长的点点滴滴，在于我们陪伴的多多少少，相信总有他们适合的成长。三身教重于言传，我们说十句顶不上自己亲身去做，孩子也不一定听进去，或许来一句你烦不烦我都烦了，这就是言不进。自己的行动，孩子看在眼里然后明白是咋回事，只说那是空的，没有切实的东西体现出来，有时太空洞，孩子或许理解不了，本来就不爱听也不听，所以言没有多少效果。第四，相信就会看到，虽然这条和第三条因时间关系武校长没有再细说。    但我今天或许更明白，理解多了，相信孩子，相信自己，这是彼此的信任。孩子是很愿意相信我们的话，他们认为和爸爸妈妈都是一伙的，信心十足，所要面临的一切都会微笑面对，学习有劲了，不怕犯错了，犯了错改正了也会有进步，成绩及各方面也会进步，相信就会看到。最后，我校长留了作业，第一写出孩子的十大优点，并放在显眼位置，每天看看。第二，在老公或老婆面前说三遍，谁谁谁都多么好，这是选择题可以不做，第三回家后说自己中暑啥都不干躺在床上看他们怎么表现。

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