C语言I作业07

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9933
我在这个课程的目标是	掌握这一门语言
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	给我了解编程的基础
参考文献	MarkDown的10条常用语法(https://zhuanlan.zhihu.com/p/24575242}

1. PTA实验作业

1.1 计算天数

• 题目说明：输入在一行中按照格式“yyyy/mm/dd”（即“年/月/日”）给出日期。注意：闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。闰年的2月有29天。

  1.1.1 数据处理

• 数据变量：m。

• 数据处理：swich。

  1.1.2 实验代码截图

  

1.1.3 造测数据

输入数据	输出数据	说明
2019/03/02	61	闰年
2000/03/02	62	闰年
2012/03/02	62	闰年

1.1.4 PTA提交列表及说明

• 提交列表说明：因为习惯在Dev-C++完成编译导致没有错，在c++上的错误为switch语句没有结尾，加入结尾后正确。

  1.2 整数的分类处理

• 题目说明：给定 N 个正整数，要求你从中得到下列三种计算结果：
  A1 = 能被 3 整除的最大整数
  A2 = 存在整数 K 使之可以表示为 3K+1 的整数的个数
  A3 = 存在整数 K 使之可以表示为 3K+2 的所有整数的平均值（精确到小数点后 1 位）

  1.2.1 数据处理

• 数据变量：i。

• 数据处理：用到了switch语句，if，else。

  1.2.2 实验代码截图

  

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
8 5 8 7 6 9 1 3 10	9 3 6.5	符合题意

1.2.4 PTA提交列表及说明

• 提交说明：这题很困难不太会做，找朋友帮忙解决的问题。

  2. 代码互评

• 同学代码：
  

• 我的代码：
  

• 说明：他的代码更加的细致设置了n为0或1是的可能情况，值得我学习。

  3. 学习总结

• C语言的学习进度非常的快，我有点跟不上进度。

• 课程的跨度有时候很大让我很难接受。

  3.1 学习进度条

  日期	这周所花时间	代码行	目前困惑的地方
  10.28-11.08	4h	90	学不会

  3.2 累积代码行和博客字数

  

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

• 新学习了switch语句。

  3.3.1 学习体会

• 学无止境，加油学习。