基本办公文书转HTML工具

word档与HTML

课程目标转换代码如下:

二、课程目标


透过混合学习及体验式学习培养学生以下能力:



  • 能够从用户体验框架,描述网页设计与制作主要概念,包括页面结构、网站结构、界面设计、图形设计及图像和视频等

  • 能熟悉产业标准生态,活用HTML5CSS3的产业技术标准

  • 能描述响应式网页设计的功能、特征及技术实践常用标准作法

  • 能运用设计与制作工具及区分工具使用情境

  • 能认识相关实践社群及学科,习得最佳实践及技巧的更新途径

出现的标签:

1.|

| 定义段落,功能类别:基础
2.| | 定义语气更为强烈的强调文本 ,功能类别:格式
3.|

    | 定义无序列表,功能类别:列表
    4.|
  • | 定义列表的项目 ,功能类别:列表

教学进度计划表转换代码如下:

四、教学进度计划表


说明:教学活动除有额外说明,均为混合学习及体验式学习
























































































































周次



课程要点



教学活动



阅读资料



1



网页设计与制作与工具介绍



 



RWD1



2



从用户体验切入响应式设计实践



 



RWD2, WSG0



3



HTML基本元素:码云Pages搭建



 



w3school, 码云Pages



4



页面结构(Page Structure)



 



WSG6



5



页面制作案例一
期中在线考查 A



教室外实践或专业分享



WP2,WSG4,DMMT



6



图像和视频(Images&Video)



 



WSG11, 12



7



弹性布局与响应式图片



 



RWD3



8



HTML5与响应式



 



RWD4



9



CSS3新特性



 



RWD5



10



期中考查 B



 



 



11



网站结构(Site Structure)



 



WSG5



12



CSS3高级技术



 



RWD6



13



介面设计(Interface Design)



教室外实践或专业分享



WSG7



14



图形设计(Graphic Design)



教室外实践或专业分享



WSG8



15



SVG与响应式Web设计
期中在线考查 C



教室外实践或专业分享



RWD7



16



CSS3过渡、变形和动画



 



WSG9



17



☉期末应用项目开发成果展示考查



 



 



18



☉期末应用项目开发成果点评总结



 



 


出现的标签:

1.|

| 定义表格 ,功能类别:表格
2.| | 定义表格中的主体内容,功能类别:表格
3.| | 定义表格中,功能类别:表格
4.|
| 定义表格中的单元,功能类别:表格
5.|

| 定义段落,功能类别:基础
6.| | 定义语气更为强烈的强调文本 ,功能类别:格式

  1. [br]:| 定义简单的折行,功能类别:基础

Excel与HTML:

菜单栏-数据-导入外部数据-导入数据
与word档拷贝粘贴不同,Excel则需要从外部导入数据,在新建web数据查询的对话框中粘贴网页,单击选择数据后导入。

实践心得:

html是很标准,很有格式的。最主要的代码特点就是标记成对的出现。

作为一个完整的html网页,总是有头部,主体和结尾3大部分,分别用head/head,body/body和/html表示。另外,一个重要特性就是可以自定义风格(CSS),同时,还可以嵌入其他script来增强其交互功能。而对于相当重要的标记,也只是由头部标识和属性所组成。(标识 属性1 属性2 属性3...)所以,学习html是学习其他网页脚本语言的基础吧,同时也是学习响应式网页设计的基础。

文献资料来自《Responsive Web Design with HTML5 and CSS3》

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