一个超级小白的Python学习日记（三）

一周回顾

• 《“笨办法”学Python》周五看到习题22、习题23，至此这本书第一阶段学习算是结束。
  习题22里面，作者强调

完成一个表格，回顾一下到现在为止已经学到的所有知识。

习题23里面，作者则让我们大量阅读代码。
如果说前面是“埋头赶路”的话，现在就必须回过头回顾、总结，同时继续“笨办法”式的学习：通过大量的练习巩固所学。

• 学习效率有提高。目前把一天当中精力最好的时间分配给了Python学习，确实有效果。最起码在量上保证了每天能按部就班地学习两到三章。
• 警惕虚假的“成就感”。即可能每天低效地完成了两章学习，时间也花了，书也看了，其实没有学到什么东西。大脑反而会产生已经“完成任务”的印象。
  针对这种可能，我想到几种解决方式：一是通过练习检验自己的学习成果（看来要考虑败一本习题集了）；二是坚持输出自己的学习体会，在写东西的过程中，应该能觉察到很多不足之处。
• 与以上相对的是另外一种错误，就是在长期在“原地”停留，纠缠在一两个知识点上，导致进度减慢，不能按期完成任务。

对于Python的印象

• 人类使用各种比喻来认识世界，我个人理解，这样做的好处是通过已有的、熟悉的事物迅速掌握未知的事物，减少学习时间和成本。
• 关于Python，我个人觉得可以用两个事物来比拟。

一、 积木

其实就是书中提到的“模块”，一个个的“模块”组合出一栋栋“高楼大厦”；

二、套娃

“套娃”是俄罗斯的一种玩具，大娃娃里面套着小娃娃，Python 给我的感觉，也是如此，比如习题8中的一段代码：

'formatter = "%r %r %r %r"
print formatter % (1, 2, 3, 4)
print formatter % ("one", "two", "three", "four")
print formatter % (True, False, False, True)
print formatter % (formatter, formatter, formatter, formatter)
print formatter % (
"I had this thing.",
"That you could type up right.",
"But it didn't sing.",
"So I said goodnight.")'

又

Markdown的使用还在摸索当中，这次代码的引用就好像失败了，容研究后改之。

未完待续