杭州市·2018年现代教育技术类教师小课题

此年此月此日，杭州市现代教育技术类教师小课题某些人已经在准备了。

正文

一、活动介绍：

教师小课题（研究周期为1年）：教师小课题分德育、心理健康教育、课程教学、管理、现代教育技术和其他六个研究类别。教师围绕以上六个类别开展的研究均可申报。其中现代教育技术类教师小课题由杭州市教育技术中心负责申报，获奖证书由杭州市教育局颁发，作为当年的教育科研优秀成果，评出一二三等奖，同时提供杭州市教师小课题结题证书。

1.申报对象：杭州市各中小学、幼儿园，科研、教研机构，教师进修学校，成校等单位的教职员工。可多人参加，一般1~2人

2.申报条件

有以下情况之一者，不予受理：2016年及之前立项小课题未获得结题证书；未按要求填写申报表及方案；一个人同时申报两项或两项以上；未按规定程序申报。

二、相关教程：

1.关于做好杭州市2017年现代教育技术类教师小课题立项申报工作的通知2017.3.8（含申报表和申报方案模板）

2.中国大学MOOC·《教师如何做研究》——连续第11次开课，由北京大学博士生导师汪琼教授的团队建设。

笔者2016年获得的证书，60分以上即可，但6万多参加学习的老师中只有3千多人获得证书。通过率4.9%，其中优秀率2.5%，能持之以恒的老师比较少，这也是所有慕课的现状。但按理说老师的通过率应该比非教师通过率高一点，因为老师有关学习的科学多少总该知道一点，幻觉？

线下：

4月份左右会对往年立项的教师小课题做结题培训。

4月8日、5月19日举行信息技术相关赛事交流展示活动

我们会在后期推出更多的培训教程，有兴趣的老师可一起研究。

三、活动预告：

每年三月份公布课题申报通知及要求，每年基本上变化不大，可找到一个方向，提前一两年准备，一次不行第二年再试。

2018年时间表：

1. 2018年3月 通知发布、教师小课题申报书上交；2017年立项课题成果评审

2.2018年6月 立项结果发布

3.2019年3月 杭州市结题培训

4.2019年6月 结题纸质稿及电子稿上交

5.2019年11月 结项结果发布

四、以往获奖情况：

2017年2人立项，2018年陈敏焕、江锋6月结题

2016年1人立项，2017年结题 汤苗苗三等奖

2015年2人立项，2016年结题-陈敏焕二等奖、杨军松三等奖

2014年无立项

点评：

1.县里4个教育技术类教师小课题名额，名额有限。

2.信息技术老师参加的比较多，但其实各学科的老师都可以申报，因为教育技术类教师小课题研究的是技术在教育中的应用，任何学科都在使用某些技术，任何学科都可以申报。

3.需主要体现技术在教学中的有效应用，有创新意识，需找到好的切入口。

4.总有一天会有人获得一等奖的，那个人究竟是谁，我们很是期待。

五、联系方式：

qq群：作品、比赛、科研 622202500

邮箱：[email protected]

素材来源：杭州市教育技术中心官网·文件和通知