嵌入式系统设计

平时成绩：器件完整、教材整洁

挂：看视频、毁坏器件，吃东西

淘宝店：https://webee.taobao.com

器件：

1. USB线
2. 核心板
3. 烧写器
4. 白色绑线、静电袋

差错：

1. 设备管理是否出现 CC Debugger
2. 烧写器上面的绿灯是否亮
3. Project-option是否正确

第一课 2.27

General Device:
C:\Program Files (x86)\IAR Systems\Embedded Workbench 6.0 Evaluation\8051\config\devices\Texas Instruments

课堂练习

以下IO口的作用：

1. P0.0-P0.7
2. P1.0-P1.7
3. P2.0-P2.4

课后问题

1. BLE代表什么？
2. 串口各种标准的差异？
3. RS232/RS485差异？
4. Dongle有什么作用？

	BLE	Wifi	Zigbee
组网方式
协议
载波频率
传输距离
芯片（TI CCxxxx）

第二课 2.28

课堂练习

1. 两个LED灯，对应两个按键

课后练习

1. Delayms() 如何实现延时 X ms？有没有误差？
2. KeyScan() 实现的流程？
3. 中断处理流程，开关，中断向量表（图文）
4. SFR代表什么？
5. SFR 语法
6. SFRBIT语法
7. Volatile 作用
8. 代码的自动对齐方式？
9. 如何多个文件共存一个项目？

第三课 3.6

课堂练习

2.4定时器
查询示LED灯

1. LED1/LED2交替闪
2. 2秒闪一次

中断LED灯

1. LED1 1秒闪1次
2. LED2 5秒闪1次

课堂练习

串口通讯1

1. 波特率改为38400，奇校验，2个停止位
2. 发送内容为“Hello BLE 学号 名字拼音”

课后练习

1. 名词解析：波特率、校验位、数据位、停止位
2. 上述名词所对应的寄存器设置
3. 如何在main中将时钟频率设为32MHz
4. 串口工作方式的对比：SPI、I2C、UART的区别

	SPI	I2C	UART
同步or异步
时钟信号
多少根导线，以及每根线的作用
速率
应用场景
优缺点
工作模式
...

继续补充差异

第四课 3.7

课堂练习

串口通讯2: 发送+接受
将接收到的数据，在串口屏幕住手上显示两次

课后练习

参考: 芯片手册P69, 4.4

1. 芯片上面有多少个时钟信号？
2. 各个时钟信号，各有什么用途、优缺点？
3. 各个时钟频率是如何设置的？有没有先后顺序？
4. 频率是如何产生的？晶振和RC振荡器的公式是？

第五课 3.13

课堂练习

2.5.3 UART0控制LED

2.6 温度控制
a) 12位温度控制，改为10位温度的控制，结果会如何？同时显示出来
b) 1.5秒温度控制一次，同时显示12位与10位的采集结果
c) 矫正传感器，让传感器的输出在25-35之间

2.7.1 睡眠唤醒
a) 两个按钮都能唤醒
b) 红灯闪4下

课后练习

a) 温度的意义，温度与电压的对应关系？如何算算出来的？网上查资料，以及参考<<2540_datasheet.pdf>>
b) 采集温度的过程，采样所需要的时间？ 不同分辨率情况下（10bit、12bit等）采样的最高理论频率是？
c) CC2540有哪些口可以实现AD转换？

低温 11.0 =》25.0（室温）
高温 13.2 =》35.1 （手）

第六课 3.14

课堂练习

2.7.2 睡眠唤醒
a) 绿灯3下<=>红灯3下，交替闪

2.8 看门狗
a) 看到不断重启的现象

3.3.1 串口发送

课后练习

1. 继续检查AD转换
2. 根据图3.12 BLE栈的工作流程，画出程序调用的流程图(函数/路径/作用)

第七课 3.20

AL: Abstract Layer
Source Insight经典教程
掌握Source Insight 的使用

课堂练习

3.3.1 串口发送

3.3.2 串口接收
a) 两个项目都要修改：SimpleBLEPeripheral & SimpleBLECentral
b) “BLE Perpheral” 是哪行代码打印出来的？
c) “Initialized” 是哪行代码打印出来的？
d) “Advertising” 是哪行代码打印出来的？
e) 在后面一行打印名字、学号

课后练习

1. 为什么必须关闭流控制？
2. 为什么要注释掉POWER_SAVING ?
3. 为什么要加入 HAL_UART=TRUE ?
4. 展示Central和Peripheral的结果，修改的地方

DB: 代表的是？

第八课 3.21

课堂练习

3.4 协议栈的按钮实验
a) 两个项目都要修改：SimpleBLEPeripheral & SimpleBLECentral

3.5 无线传输入门
a) 通过向Central 发送1/2/3/4/5控制连接（P174-177）

课后练习

1. RegisterForKeys（）, 如何注册事件？当按下按键时，如何能够调用到相关的函数？列出所有的调用流程。

第九课 3.27

3.6 实现上电自动连接

课堂练习

1. 实现自动连接（按照书上代码）
2. 假设Central搜索不到Peripheral，则间隔5秒再扫描，直至连接上；距离远了，两个设备断开连接；距离靠近，又能自动连接上

课后练习

1. RSSI的含义，单位，dbm与db的区别
2. Central和Peripheral如何读取到各自的MAC地址（代码）
3. 连接过程的流程图（代码框架）

Paste_Image.png

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第十课 3.28

课堂练习

• 3.7 Profile简单介绍
• 3.8 simpleGATTProfile及Btool的使用
  (a) 底板为CC2540EM（不是USB Dangle）
  《TI_BLE_Vendor_Specific_HCI_Guid.pdf》
• 3.9 利用Profiles的特征值进行无线点灯
  (a) SW1控制LED1的亮灭
  (b) SW2控制LED2的亮灭

课后练习

以下定义的区别与联系，以及在代码中是如何实现的（数据结构/API）：

1. Profile

• UUID
• handle
• Characteristic Values
• GATT
• GAP

期末考试

设计一个实验，要求新意与复杂度，先后顺序（10分钟/组），在规定时间内做好 presentation和演示。

1. 代码
   a) 说明修改的部分

• 运行结果(多样化)
  a) 指示灯
  b) 串口助手
  c) BTools
• 文档
  a) 详略得当
  b) 结构清晰
• 可以选择自行购买传感器进行实验