Critical Thinking Defined(2)

         Zonedine Zidane曾是他们那一代最伟大的足球运动员之一，很多专家认为他会在2006决赛赛季带领法国达到足球颠峰，赢得梦寐以求的世界杯。但是在与意大利争夺冠军的最后时刻，他在数亿人的注视下恶意用头顶撞了一民意大利球员。裁判判他离场，法国输掉了比赛，也玷污了他奉献一生建造的光辉的职业形象。

        相对于感觉，思考是用于解决问题，做出决定，或是取得理解而进行的有意识的精神过程。感觉除了表达它自身以外没有其他目的，而思考有超越自身而达成知识或采取行动的目标。这并不是说思考是不会错的；事实上，本书的大部分是揭露思考中的错误和向你们展示如何避免它们。尽管存在这些缺点，思考仍是我们人类拥有的最可靠的行为导向。总结一下感觉和思考之间的关系，感觉需要检验才能去相信，思考就是检验感觉最合理和最可靠的方法。

        思考有三大种类：反省性的、创造性的和批判性的。本书所关注的是批判性的思考。批判性的思考本质是评价。因此批判性的思考可以定义为我们检验主张和论据并判定哪些具有优点而哪些不具有优点的过程。换句话说，批判性思考就是寻找答案，是一种探究。不足为奇，批判性思考所使用的最重要的技巧之一是提问探索性问题。非批判的思考者会接受他们最初的想法和其他人所陈述的表面价值，批判性思考者则以下述方式质疑所有的想法：

思想

维尔教授在我的作文成绩上欺骗了我，他对一些主题的评分比其他的重要（问题：他对每个人用了同样的评分标准么？这种不同的标准是正常的么？

在妇女进入劳动力市场之前，离婚的很少，这说明妇女的位置在家庭（问题：你怎么知道是这个因素而不是其他因素而导致离婚的人数增加？）

大学的教育不值你所付出的学费，有些人的工资水平从来没有高过他们不读大学可以获得的水平（问题：金钱是衡量教育价值的的唯一尺度么？增强对自己和生活的理解并增强自己应对挑战的能力如何？）

       批判性思考也通过提出问题来分析问题。例如，考虑价值观的问题。当人们开始议论它时，有些人会说“我们国家已经失去的了传统的价值观”“如果父母和老师都强调道德价值，就会少一些犯罪，特别是暴力犯罪”批判性思考会促使我们提问：

1.价值观和信仰之间的关系是什么？价值观和信念之间有怎么样的关系？

2.所有的价值观都是有价值的吗？

3.一般人都是怎么意识自己的价值观？许多人有可能对他们真正的价值观都是自欺欺人吗？

4.一个人的价值观来自何处？出自个人自身还是外在的？来自思想还是感觉？

5.教育真的能改变一个人的价值观？如果是，这种变化总是能变得更好么？

6.父母和老师应该设法塑造孩子们的价值观吗？