我的教育日记(16) 2017.9.18 晴

    不知道怎样开头才能表达今天的状态，感觉很忙，却又没什么结果。借用陈校长的话，"思路决定出路"，不管干什么事，先知先觉胜于先行后觉。每做一件事，都要三思，然后行。

  班里的孩子，今天中午还有今天晚上放学，都有找不到自己家长或者托辅的情况，我不知是怨我还是怎样，孩子总是给我意想不到的结果，让我惊喜的是，孩子连加连减都会了，让我沮丧的是，孩子们上课的表现不如上周了，我通常一节课要花费十分钟的时间来强调纪律，有孩子的天性使然，但我想更多的是我教育方法的不当，对于不遵守纪律的同学，我试着与家长沟通，但是效果不明显，甚至没效果。总是相信一句话"没有教不好的学生，只有不会教的老师"，对于班级里表现较差的孩子，应该也是老师，也就是我的教育不得法。我想让每个孩子都会好好的发展，至少在学习成绩之前有一个良好的习惯，习惯重于一切，今天上午第四节课，虽然只有短短的十几分钟，但我利用的很好，我不去讲课，而是去听从周六武校长的讲座，让孩子背负的担子轻一些，让孩子们把所有的书放到桌洞，然后根据所需往书包里装，效果不错，孩子们表现也让我满意，孩子们都说，今天的书包好轻。我不禁想，一年级哪怕成绩落后些，但是习惯一定要养成。一年级养成的习惯，或许关系到小学的整个生涯。

    今晚，跟我的朋友小酌了几杯，他也是一名教师，分享经验算不上，满满的全是我跟他的诉苦，因为人与人对比是不可想象的，同样是教师，他的课比我少，日常工作也比我轻松，但是我跟他对比最有优势的一点就是，我肯定比他成长快，这也是他承认的，或许是对我的一种鼓励。酒逢知己千杯少，因为投机多喝了几杯，互诉衷肠，互相鼓励，互相支持。

  生活本应该就是如此，有几个相好的朋友，有一些想做好的事，有一些说不清道不明的现实，有一些想成而未成的遗憾。

    因为年轻，所以精力充足，我可以一天靠在班级，因为信念，所以坚持，我可以相信，没有什么是不能做到的。希望学校在推行积分管理以后，每个人，每个学生，都能在自己的世界里熠熠生辉，都可以将自己的积极性内化，都可以成就伟大的自己。