写好文章,一起在路上

4月23日世界读书日这一天时老师为我们安排了两节精神大餐,一节是我们青椒的优秀教师代表李瑞娟老师成长历程,让我们看到了一个无需扬鞭自奋蹄的教师形象,她也是我们所有有梦想的不断追求的教师代表和榜样。

优秀的教育博客主编

勇于承担的教育人

放平心态,不断坚持书写,写我们的教育生活,写我们的学习体会,写我们和孩子们一起的日子,为自己,为岁月留下一点足迹。在不断的书写中我们慢慢会摸到门道,成为自己喜欢的模样的。真感情好文章。

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好文章的标准

我觉得好文章的三个标准,对于我们在职老师来说都不是事儿。我们能围绕着一定的中心,有条理的进行表达。现在稍微有点困难的就是文章缺乏文采,但我所谓的文采在我们不断的写作过程中会慢慢提升的。

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我们老师自己总结的

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教学研究类

及时记录我们教学生活中的精彩和不足,一堂自己上的游刃有余的课,一堂孩子们脑洞大开的课,一节让我们师生都觉得不过瘾的课,我们都可以记录下来。并在今后的日子里不断的改进,那么我们的教学生活将越来越精出彩。

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教育得失

教育永远是一种缺憾的艺术,在和孩子们,生活的日子里,在和孩子们交流的岁月里,一定会有这样或那样的遗憾,用我们的真情记录下来,对老师对孩子都是一笔宝贵的财富。

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生活感悟类

做一个有情调的教育人,不仅要把我们的教育教学工作做得有声有色,也要把我们的生活经营得有滋有味。

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管理探索类

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学习品读类

听了老师的分享我仔细思索了一下我现在的写作内容,现在我更多的是就培训学习的内容,结合本班的实际情况或教学中的实际问题查缺补漏,提升自己。

接下来我也想就班级管理方面进行一些思考和探索,把自己所思所想所做及时记录下来。

不断学习,不断反思,去掉缺点,努力成为自己心中想要的模样。

感谢时老师为我们精心安排的两节课程,更感谢为我们付出的两位老师。读书日的收获多多。

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