需要的时候才给建议

今天听了很久的音频，博瑞智赵亮老师的课程，青春期孩子情绪不好的时候，该怎么倾听？如何回应，不急着做分析，给意见和建议。给孩子宣泄情绪的时间和机会。受益匪浅，老师讲的很接地气，通俗易懂。

还听了席荣老师的早课堂，语速语气亲和，不仅有收获，很是享受，手里拿着毛衣织一织，以免坐不住。

睡前给儿子写了便条，总结今天发现的优点亮点，再总结自己的学习情况，记录，时时提醒自己，不能气馁更不要放弃，现在高处看目前的现状，14岁一切都不晚，坚信自己可以变得更好，坚信孩子内心是有追求的，想进步的。

感赏同事见我等车热情提议要送我回家，自己坐了另一位同事的顺风车。不能麻烦别人专程跑一趟，外面雨有点大，天气虽然冷，但是内心是温暖的，宁静的。

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今天准备了彩色的便签纸，打印了不同的图形，网上下载了很多简笔画，以后坚持每天记录儿子的亮点优点，用心的记录，形式多样，让孩子爱上看到我的便签，就像是我写给岁月的情书一样。