[170521]《如何有效的阅读一本书》/奥野宣之/江西人民出版社出版

这本书告诉我们，阅读不是目的，有效才是真理。

本书的作用是：指导你用好笔记，经过规划、梳理，学习怎样选书、怎样读书和怎样把书中的内容刻在脑海里，并加以活用。然后把这些做法转化为“实用、可持续、属于自己”的技巧。（P5）

思维导图：有效阅读一本书的流程（五个步骤）：1、选书；2、购书；3、读书；4、记录；5、活用。（P20）

本书从如何“1、选书；2、购书；3、读书；4、记录；5、活用”这五个方面，介绍了完整阅读一本书所经历的五个步骤。

我原来的读书方式是：只有简单的步骤3、单纯的读书，可能会有一点步骤1和2、特意的选书和购书，但是很少有步骤4、记录读书笔记，更别提步骤5、将书中的内容灵活运用到生活中去。用东北的一句谚语就是：“熊瞎子掰苞米，掰一棒扔一棒”。关键是浪费了大量的时间和精力，做了不少无用功。根本谈不上“有效”的阅读。

其实何为有效，对于不同的人又有不同的定义。不同题材的书有不同的“有效”，不同的人也有不同的“有效”。来个三句半吧：闲人看闲书，浅尝辄止；智者看智书，多多益善；闲人看智书，抓耳挠腮；咣，智者不看闲书。

1和2、选书和购书：

书中第二章讲述了作者选书和购书的方法，我认为每个人都有每个人选书的方法，无分优劣，故在此不做赘述。

3、读书：

读书部分，建议细看本书85页和89页的干货。

笔记内容的筛选（P85）

1、通读：感觉好的部分，折书页的上角

2、重读：感觉仍然好，折书的下角。

3、再读：再重读折两角的部分，在上面做记号。用不同的画线方式，区分对象，这个下面会讲。

这个分阶段的过程，就是提炼一本书的主题思想的过程。而且都说读书百遍，其义自见。经过通读到重读到再读做标记，这三遍从粗到细的阅读学习过程，对一本书的理解会更加深刻。

巧用标记区分对象（P89）

1、普通直线：重要内容。

2、波浪线：非常重要。

3、圆圈：关键词。

承接再读做标记的内容，在读第三遍的时候，用这三种线条很醒目的将重点内容列出来，简单、易懂、明了。同时为以后记读书笔记提供了摘抄的指导内容。

4、记录：

“葱鲔（wěi）火锅”式读书笔记（P90）

葱鲔（wěi）火锅:主要以葱和金枪鱼为材料的火锅，金枪鱼都是海港直送——简直是奢侈啊有木有。

高能预警：各位吃货请注意，这不是一篇美食评论。现在就流口水的请出门右转：日本东京最奇葩的7个火锅不服来战

一句话概括“葱鲔（wěi）火锅”式读书笔记：其实就是写手帐。

（我老婆说的^_^）

写笔记（写手帐）的过程

1、三个信息：时间、书名、作者名。

2、两个要素：摘抄和评论

摘抄：之前在前面已经介绍了你想摘抄的内容。（关键是评论。关键是评论。关键是评论。）

3、如何写（P91）（关键是评论。关键是评论。关键是评论。）

此处卖个关子，自己到91页去看去吧。（关键是评论。关键是评论。关键是评论。）

5、活用

积极输出促进思想内化（P122）

这正是我现在做的事情。希望你也参加进来。

在博客上写书评（P134）

在这个互联网+的时代，不会在网上写东西，都不好意思说自己会吃火锅。

下面给大家提三个问题：（这是我写这篇书评之前列的提纲）

1、在读书之前应该先读这本书，有效的而不是盲目的读书，读书的目的？

2、这本书的目的和作用？怎么样才算是有效的阅读？怎么应用到日常阅读之中去？

3、读完这本书以后，我认为的如何有效的读一本书？谈谈我的实际应用。

阅读不是目的，有效才是真理