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这个想法清晰，简单，并且普遍认同：在招收和毕业低收入学生时，大学需要做更多的事情。如果大学学位是“伟大的均衡者” - 虽然一些研究对这种表征提出了异议 - 然后扩大获得这些学位的机会将有助于使社会更加平等。是否有任何大学成功地做到了这一点？

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北京地区DBA来自中左翼智库Third Way的一份新报告试图回答这个问题 - 而且很多大学的结果都不是很好。了解大学如何为低收入学生提供服务的最常见方法之一是了解他们如何帮助有资格获得佩尔助学金的学生，或者为低收入学生提供基于需求的联邦助学金。佩尔格兰特获得者的四分之三来自每年收入低于4万美元的家庭。

该报告发现，不到一半的首次全职佩尔学生（即第一次上格勒诺布尔大学DBA大学的学生，不是转学或返回的学生，他们的人口略有不同）毕业于他们所在的学院。六年。相比之下，那些没有获得Pell Grant的人表现得更好，而且在那个时期内全国毕业的可能性要高出18％。该报告代表了对佩尔 - 受助人毕业率进行的首次重要分析，因为联邦政府直到去年秋天才提供这些数据。

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亚当哈里斯但该报告发现，一个系统脱颖而出：加州大学系统中的学校在招收低收入学生并在终点线上看到它们时，其表现明显优于该国其他四年制学院和大学。 在Pell-awardee入学率高于平均水平的公立和私立非营利学校（本研究所研究的学校）中，UCs在毕业生中占据前十名中的五个。 只有公共机构，他们是前七名。“我们每次执行这些结果测量时，UC系统都会脱颖而出，”领导Third Way的社会政策和政治项目的Lanae Erickson Hatalsky告诉我。来自Third Way的2016年公立大学学生成绩报告同样发现，UC系统中的大学比同龄人更好。

这是为什么？北京地区DBA可用于高等教育的国家资金产生了很大的不同 - 而且由于其他州的机构已经出现大幅减产，因此UCs仍然是该国资金较好的大学之一。他们将大部分资金用于让低收入学生首先进入校园。近年来，大学越来越重视与低收入社区的联系，以使学生的社会经济构成多样化，包括将招聘人员派往他们传统上没有经常光顾的学校，并帮助提供大学咨询。

UC做了那些事情，还有更多。对于初学者来说，格勒诺布尔大学DBA他们为服务不足的学校的高中生提供学术准备，以确保他们满足上大学的要求，并在夏季举办学术丰富课程。当学生是老年人时，UCs会帮助他们提供申请和经济援助。早期的外展对学生来说至关重要，大学系统的副教务长Yvette Gullatt告诉我，因为这可以让他们与大学建立关系 - 也许更有可能适用他们。根据Gullatt的说法，超过100,000名学生参加了这些课程。

来自UCs的代表也到当地的高中和教堂去揭开大学的神秘面纱，这可能是重要的一步。申请大学可能是令人生畏的，特别是如果一个人不是来自一个富裕的家庭 - 单独的贴纸价格足以阻止许多学生申请 - 或者如果一个人是家庭中第一个尝试接受高等教育的人。 “我们向他们解释，收入在80,000美元或以下的家庭不会在加利福尼亚大学支付学费，”古拉特说。 “这往往为那些认识到UC在经济上和学术上都能实现的家庭打开了大门。”