培训师成长爱总结—摆位（033/100）

昨天总结后向李老师请教了培训现场如何摆位，今天作为总结话题记下来，方便查阅。

本周二、周四连续两场培训都发现有摆位时问题。周二培训发现有座位靠前、学员背对讲师等问题，我只是在培训完成后给不在场的组织方反馈，但没有提出改进建议；也没想到直接跟现场的班主任提出要求。周四时，现场只加大了课桌与投影间的间距，课桌方向没做调整。

昨天和李老师聊了后才意识到原来可以主动在现场做调整，自己完全没想到，有点自责。

其实只要利用课前的时间，10张桌子5个组，指挥得当的话，预计15分钟内可以调整完。

以后如何判断培训现场摆位是否合适，总结一下昨天得到的摆位规则：

1、最前的桌子与投影间留给讲师足够的站位和走动空间。讲师站在课桌与幕布之间能左右走动，且投影光线不会投到讲师头部。

2、注意鱼骨摆放角度，两边桌子摆放角度约60度，确保每个学员能面向讲师。

3、测试学员座位间的间距，在不移动座椅的情况下可以自由走动。学员数量和教室大小的比例应该在1：1.5左右，即1个学员1.5平方米，如果40个学员的教室大概在60平方米就比较合理了。

如何应用到周一的培训中呢？

周日提前去培训现场检查摆位，如果不符合要求，现场调整，并将规则告诉培训主办方，确保后期摆放合规。