教学笔记（1）

作为一名师范生，未来的准教师，我想要追求更好地自己。

教育，这个话题很大，这个责任重大，我唯有更加努力地加强自己的专业能力，力求给我的学生更好地帮助。

进入这个平台已过了些日子，在这个蓝花楹又盛开的日子，我在尽我最大的能力帮助我的孩子。（我喜欢称呼我的学生——孩子）

上周末的时候，孩子进行了市质检考试，试卷难度偏大，孩子没有取得理想的成绩，很庆幸孩子的心态很好，依然笑意在脸庞。是呀，人生不止一张高考卷子，我们都怀念高三，却没有几个人愿意再来一次。

今天和孩子讲了圆锥曲线的最值问题以及定点定值问题，40分钟时间，希望孩子有所收获。孩子肯定不会在高考中碰到我今天讲的题，但我希望教给她一种方法，一种解题思路。

看了许多关于孩子的书，开始觉得孩子的一切行为都是可以被原谅的，因为她只是孩子嘛。对于孩子，这个懵懂的世界充满了神奇，他们渴望去了解，去探索。我们总是走得太急，太快，我们忘记了路途中的美好，我们错过了路途中的美好。停下脚步，用孩子的视野去看待这个世界，你会发现许多的奇异。

在只剩下接近三周的日子里，我希望孩子好好珍惜这高三时光，我一路走过，如今陪伴你一起再走一次，心情是别样的，愿我们都不负青春。