小魔怪教室共同语言密码

小魔怪教室共同密码

(2017年2月)

总纲

本班规班法的依据是:人格道德发展六阶段

小魔怪教室格言:成长大于成功,努力胜过天资

班规班法不是笼中猛兽,而是一间教室的智慧

第一章学习

第一条:学好每一门课程是我们学生的天职

第二条:课前认真预习,能够提出问题,课上认真思考,解决问题,课后巩固,这是对学习最大的尽职

第三条:不懂的问题要积极询问老师、家长或者同学,这是高尚的行为。

第四条:帮助别人的人和受到别人帮助的人都应感到荣幸。

第五条:每一个人都是不同的,我要让我的光辉点亮教室。

第六条:成绩不重要,不等于可以没成绩

第七条:今天的学习是为了明天的自己

第二章纪律

第一条:遵守纪律是人格发展的第四阶段(第一阶段:害怕,第二阶段:奖励,第三阶段:取悦,第四阶段:遵守纪律,第五阶段:我能体谅他人,第六阶段:自己一生奉行的准则)

第二条:如果我说的每句话都是有用的我的嘴才有价值

第三条:遵守纪律不是做给他人看,而是我维护尊严的一种方式

第四条:打扰别人的学习和休息是可耻的

第五条:纪律就是我知道这样做是错的,但是我不想这样做,而遵守纪律就是我能控制自己不这样做

第三章卫生

第一条:卫生就像是洗脸,除非我们不要脸

第二条:谁的脚下有脏东西,那么他就是和垃圾在一起

第三条:不会收拾书包的孩子,一定也不会洗脚

第四条:每天不洗脚的孩子,一定不整理书包

第五条:教室是我家,但是老师不是我爸妈

第六条:被人指出卫生不好,应该是一件害羞的事情,而我不应该反驳

第四章教室中最重要的事情

第一条:阅读是人生之中最重要的习惯之一

第二条:我要以我的教室为自豪,因为我有一位值得我骄傲的老师

第三条:避免说谎受到惩罚最好的做法就是老老实实的去做或坦坦荡荡去说

第四条:我有力气但是不是用来打人的

第五条:头脑越用越聪明,相反则迟钝

第六条:教室里的每一个人都是平等的,你不写作业,老师就可以不上课,你可以说谎,老师就可以教你假的知识

第七条:心灵上的舒展才是真正的自由,行为上的自由是无能的表现。


小魔怪教室共同语言密码_第1张图片
小魔怪教室共同语言密码_第2张图片
小魔怪教室共同语言密码_第3张图片
小魔怪教室共同语言密码_第4张图片
小魔怪教室共同语言密码_第5张图片
小魔怪教室共同语言密码_第6张图片

你可能感兴趣的:(小魔怪教室共同语言密码)