亲子共读中段《拯救海龟计划》第37--40章

亲子共读

大家好，我叫刘瑞涵，来自新疆库尔勒市第一小学四年级。

我的家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们全家人崇尚快乐读书。我们的读书口号是：在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长！

征求爸妈意见

晶晶要和火山木头一起去派发传单，爸爸担心晶晶的安全，女孩子抛头露面不好，因为火山差一点和别人打架。但拗不过晶晶，让她带上kakak。妈妈回来却很支持晶晶去，而且要让她穿上醒目颜色、漂亮的衣服去，妈妈认为街头艺人是为了理想而奋斗，而卖唱是生活所迫，为了赚钱。让kakak去给晶晶做助理。

少管闲事

晶晶带着kakak去找木头，kakak不停地问木头事情，而且还把木头的情况打电话告诉木头妈妈，还给木头妈妈发木头的照片。木头母子俩的事，晶晶也不想管。

爷爷也来了

火山也把爷爷叫上了，来帮助他们拉横幅，爷爷穿得很正式。木头用爸爸给的白布单子，让火山在上面画了海龟，以及写了字，字是把托马斯让火山自己写的。

发现间谍

骆山鸡叔叔也来接团，叔叔告诉他们，接的团员要住在快乐学堂，还要去咖喱鱼头餐厅吃饭。大家以为又是木头妈妈做的事情。kakak却说不是，因为木头妈妈现在还在印尼。晶晶说我家kakak是个间谍，专门打听木头的情况，然后向木头妈妈打报告。

赢得好评

第一艘渡轮靠岸了，这次他们果真赢得了成功。仅仅弹着尤克里里唱着歌，木头，火山配合着晶晶的歌喊着口号，爷爷还帮着拉着横幅，他们引起了很多游客的注意。骆山鸡叔叔也接到了自己的游客，四位游客是电视台记者，他们是来拍纪录片的，他们支起三脚架，不停地拍摄孩子们的视频。

接受采访

晶晶，火山，木头和爷爷都接受了记者的采访，火山爷爷不拍的时候说的很自然，一到正式拍摄，他就很紧张，几乎说不出话来。火山鼓励爷爷表现得很棒！

秋月接到电话

秋月昨天晚上就接到“蓝色马铃薯”的电话，说要来采访她。原来这位记者就是骆山鸡叔叔接到的游客们。一到快乐学堂他们就打电话给秋月，秋月妈妈不想让秋月去，秋月就把妈妈叫着一起去快乐学堂。

快乐学堂里的采访

令秋月没有想到的事，这次她是被采访的主角。秋叶表现得有些紧张，妈妈看到快乐学堂这么多人，她也不担心秋月了，站在椰子树下与爷爷说话。

无心当主角

记者要带秋叶去现场采访，秋月妈妈也一起来到了盆子湾。木头的任务是去海中捞一只海龟。秋月告诉妈妈，自己不想上电视，不想出风头，但林老师鼓励秋月，让她勇敢。电视台拍这个纪录片，对保护海龟是一个很好的宣传。

寻找美丽的景物

木头潜入海底，头上戴了防水录像机，他没有找到海龟。副导演教他如何在水底拍摄美丽的风景。拍摄时不要一闪而过，头部尽量避免左右晃动，看见奇特的生物就速度放慢一点，拍摄下来。

看见海龟

金莲嫂帮上岸的木头擦干浑身上的水，以防感冒。秋月表现得非常棒，说到海龟死的时候还流下了眼泪。电视台把这令人感动的一幕记录了下来！爷爷大声喊有海龟，摄影师从海面上进行了跟踪拍摄，而木头追着海龟，把它捞了起来。这一次木头和秋月又把以前发生的事又演了一遍。

接受访问

记着小马的访问还没有结束，他们又来到鱼头餐厅进行拍摄，访问了木头爸爸。鱼头爸爸还宣传了隔壁吉蒂阿姨的礼品店，吉蒂把木头做的海龟动画光盘交给小马记者，还向大家介绍了“天天来杂货店”的钟老板，他也不用塑料袋，只用纸袋。大家又向钟老板的杂货店走去。

第十天学习

认真完成导读清单任务。

第十天学习

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带着书本上路

一本新书，像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

书籍，是我生命中不可分割的一部分，我可以没有一切，但我必须有书籍。在我饥饿时，书籍就像我的精神食粮；在我失败时，书籍就给我一个通向成功的台阶；在我生病时，书籍就像我的营养品，一切的一切，我都离不开书籍。