35号 树丽:时间管理司马腾第十期训练营第一节课后作业

第一节课后作业:  如何用时间管理GROW目标法和目标黄金圈制定11月份的计划

首先感谢司马腾老师昨晚的分享!第一次听说GROW目标法:G-目标;R-现状;O-方法;W-下一步计划 和目标黄金圈(为达到目标的路径、执行时所需要的人或物),还学会了5W2H时间管理模型框架和六顶思考帽时间管理模式架构:

5W2H时间管理模型框架: 

1、我学习时间管理的目的和诉求是什么?为什么要学时间管理?可不可以不学?有没有可以代替的?

2、我是谁?我的工作环境是怎么样的?我具备什么能力?我什么时候学?

3、我在什么地方学?我参加训练营之后,如何高效的学?如何实施? 学习方法是什么?

4、我学多久?学费多少钱?学到什么程度?课程质量水平如何?学习时间管理之后怎么去践行?

六顶思考帽时间管理模式架构:

1、我在什么时间、什么地方学习了时间管理?解决了我什么问题?是拖延?还是改变了以前的不能早睡早起的状态?

2、我学习时间管理的收获和心得是什么?我践行时间管理什么地方做的不够好?

3、我所学的时间管理知识和体系是否适用于我?我该如何再次系统和践行时间管理?

这里讲是的时间管理,但是在各个方面都适用,非常受用。下面是我是听课笔记:


35号 树丽:时间管理司马腾第十期训练营第一节课后作业_第1张图片
35号 树丽:时间管理司马腾第十期训练营第一节课后作业_第2张图片

根据GROW目标法,我做了11月份计划:


35号 树丽:时间管理司马腾第十期训练营第一节课后作业_第3张图片
通过昨天的学习,对目标计划有了一定的理解了,感恩司马腾老师和婷婷老师!

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