【文魁大脑实用记忆第六期】如意派曾俊颖第八次案例

3. 鹿柴   唐（王维）

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

方法：全图型思维导图记忆

4. 课文《父亲、树林和鸟》：小学二年级

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地点：台灯

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。 

童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱（hū tuó）河岸的一片树林边走过。

地点：放着陀螺的台面

父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。

     “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 

     并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。

我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。

地点：豹纹凳子

     父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？” 

     我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。 

     “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。 

     我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。 

     “鸟也有气味？” 

“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。

地点：放在花瓶的茶几

     黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。 

     每一个张开的喙（读huì鸟嘴）舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。 

     鸟要准备唱歌了。” 

     父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。 

     “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 

我知道父亲此时也最快活。

地点：蓝色凳子

     过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” 

     “为什么？”我惊愕地问。 

     父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” 

我真高兴，父亲不是猎人。

解答：绘图法＋地点法

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5.商业银行经营的三大原则：营利性，流动性，安全性

解答：

营利性：军营

流动性：河流

安全性：保安

口诀：营流安

在军营的旁边有一条河流，一个保安站在军营的门口守卫着。

6. 谈谈自己目前学习网络课的收获和遇到的困难。

在学习网络课的过程中，最大的收获是学习了一些之前没有听过的记忆法知识，比如，他们有，我们能。还有一些老师自己多年的心得体验。还有老师对小学，中学，大学一些知识点的记忆方法。如果老师能够适当延长一点时间，每堂课来答疑的话，就更好！

7.身份证号：440711198101285437

解答：蛇卷着一把锄头，然后用嘴咬着一双筷子，在地上写上我的出生年月日。一个武士看到了，一刀砍死蛇，把它用来煲山鸡吃。

19810128：这个是出生年月日，所以不用记忆。