沈小牵
沈小牵

Pax College汉语课实录（七）

课程性质：初级汉语课

教学时间：2017.9.5 10:10--11:45

教学对象：南非/大学生

教学人数：30人

教学目标：今天进行单元测验，测验完成后借助“北语刘志刚”公众号的推送文章《新四大发明》，向学生们介绍中国现代的科技发展，如果还有时间，就继续练习拼音和汉字。

教学用具：PowerPoint

今天上课我给了他们50分钟进行测验，虽然还没有改试卷，但目测大部分学生学得还不错。测试结束后我想让学生们轻松一下，所以把文化部分提前了。

在之前我已经用《你好，中国》向学生们介绍完了“四大发明”，刚好最近看公众号推送看到“北语刘志刚”的《新四大发明》这篇文章，我就决定拿来向学生们介绍日新月异的现代中国。

据“北语刘志刚”老师对“一带一路”沿线20个国家的留学生的采访，评选出的“新四大发明”是高铁、淘宝、支付宝和共享单车。

Pax College汉语课实录（七）_第1张图片
“新四大发明”
Pax College汉语课实录（七）_第2张图片
“新四大发明”
Pax College汉语课实录（七）_第3张图片
“新四大发明”
Pax College汉语课实录（七）_第4张图片
“新四大发明”

在介绍过程中，学生们都长大了嘴巴，我看得出他们惊讶的表情。刚好我们在12月份有冬令营，提前增加他们对中国的向往之情。我还跟他们说了“如果道歉有用，还要淘宝干什么？”这个段子。

在这篇推动中，还有一个采访留学生的小视频，今天时间太紧，等下节课再给学生们看。

接下来还有一点儿时间，继续练习拼音。

之前完成了所有拼音的学习，今天练习所有声母和部分鼻音韵母的拼合。

Pax College汉语课实录（七）_第5张图片
声母和鼻音韵母拼合

最后也是以接龙形式一对一地读出我指到的词，轮完一圈就下课啦！

Pax College汉语课实录（七）_第6张图片
声调拼合表

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