5月7日 日记

       上午参加学堂小学研讨,主要是肖老师分享山东东莱之行。我理解肖老师说的,他出去学习是在验证他的一些想法,而我在听他的发言,似乎也是在验证我的一些想法,是的,我对他的说法有了更多的认同感,或者说对中华传统文化教育的认同,对学统、道统的认同。

     这段时间看潘麟导师讲授皇冠瑜伽“以心传心”看到以下这几句话,对学统和道统有了进一步的理解:“学统所传承的是人类后天形成的经验知识,属于知识的传承,属于文化范畴,包括文史哲数理化等学科。道统是以师父带徒弟的方式为突出特点,师生之间需心心相印,伴有高度的同频共振,生命相通,是用内在的生命来传承学问,是一个生命对另一个生命直接学习、传承。”

     “如《论语》本身是一堆文字、一堆概念,而真正有价值的是这堆文字,概念背后那颗跳动的心,那个鲜活的生命。用一个生命去阅读另一个生命,这才是真正的读经典。”

     “我们崇尚儒家,我们要做儒家的弟子和传人,怎样做才算合格呢?就是要把孔子和孟子的生命,把他们的精神、境界、他们的胸怀、他们的格局等,通过我们的身心再现出来。通俗地说,孔子借助我们的身体来到人间。反过来说就是,我们活出了孔子。孔子不是被谈出来的,孔子是被活出来的。”

      不禁感叹:做圣人,好难啊!

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