第三次读书会随笔写.读《社会心理学》（长沙 王萍）

       五六章没有讨论，七八章还没来得及阅读完，不过彭老师讲解得很清楚，我一听就能明白大部分，也算是弥补了一下知识的空白。

      今日留下深刻印象的是说服和群体效应。作为老师，我们每天都会用到说服，我们每天都在以个人影响群体。

       作为老师我们用期待总想要用自己的言语和行动去说服孩子按照自己的要求来，可有时候免不了被孩子拒绝。如果孩子能在权威之下勇于拒绝，不被说服也是一种勇气。

        个人影响群体对于老师而言是每天都在操作的，回忆过往会发现，你的一言一行已深深植根在孩子心里了，只是我们在短时间内没有发现而已。

        工作越来越忙，再加上身体的不适，让自己读书的脚步越来越慢了，似乎脱离了大家，心里有些焦虑，又有些无奈，我努力逼自己去看去读，可生活琐碎和工作繁琐占去了太多。我能不能放缓一下，不要再滥竽充数！