谈读书与生活

前几天看吴军老师的文章，谈到在大学做什么学什么，说人生最根本的问题是“生活”，大学的学习要围绕你未来的生活去学习，而不是围绕你未来的职业而学习，当然技能教育是少不了的。学会一技之长来养活自己对大多数人来说也是必不可少的，但学习技能、找个好工作、挣更多的钱并不是人生的根本目的，人生的根本目的是更好的生活。学习技能、工作挣钱只是达到这个目的的方法。

在《人类简史》中尤瓦尔·赫拉利说，一个人的幸福感一开始会随着财富增加而增加，但当达到一定值后并不会随财富增加而继续增加。这是说当你的财富值很低的时候，增加财富可以大幅提高你的幸福指数，但它并不会无限增加。挣钱增加自己的财富值只是达到更好的生活的必要手段，它并不是目的。你若把挣钱当成了目的，则会使自己陷入短缺思维出现管窥现象（《稀缺》书中观点），更降低了幸福度。

那一个更大的问题是：什么是“更好的生活”呢？我认为最好的生活一定是有更大自由度的生活，这包括身体的自由、思想的自由和财富的自由。

身体的自由就是要有更健康的身体、想去哪里、想做什么、体验什么必须要有身体的保障。财富的自由当然是资金的保障了。但最重要的是思想的自由，这个可能是大家会忽略的问题。什么是思想的自由呢？就是你要清楚自己的局限，约束自己的是什么？自己为什么会有这个习惯？为什么会产生此种情绪？为什么产生此种想法？诸如此类问题，它们的存在或产生合理吗？有助于增加我的幸福么？它可以改变么？我能够改变它么？

《一本书读懂进化论》让我明白自然选择、性选择、累赘理论是如何规定着物种的进化，为什么长颈鹿的脖子不是主动拉长的。我明白了什么叫“天地不仁，以万物为刍狗”。

《疯狂人类进化史》，让我明白我们的身体为什么是今天这个样子。

《神似祖先》告诉我们，婚配制度，生老病死、情绪与理性、语言和文明都有哪些进化的烙印。

读《人类简史》我明白了是共同想象（也就是次级表征）让我们智人这一支最后统治了地球，建立了公司、国家、法律。

读《情商》《心思大开》《让大脑自由》《贪婪的大脑》《连接组》我明白了大脑的工作原理，我为什么产生愤怒、厌恶、紧张的情绪，逃跑或战斗为什么都不是最好的选择，但它却是你的本能选择，最好的办法是《第3选择》。

《自私的基因》《机器人叛乱》《超越智商》《大象与骑像人》让我明白我们可以战胜自己的本能。

樊登老师说读书是为了改变自己。有些书读过你未必能记住、也未必能复述出来讲给别人听，但它能改变你，改变你的固有思维，改变你那颗还是最适应原始丛林社会的大脑，那你已经值了。你已经向你的“更好的生活”迈进了一步。

最后祝你也喜欢读书，虽然开始会有些痛苦，但这真的可以改变一个人。做一个更好的人，就是对亲人最大的回报。