21.从终点反推起点和过程

明天女儿就迎来了五下的期末考，这是小升初的一块敲门砖，我忍不住开始忐忑，焦虑，想想女儿这段时间都没怎么完成作业~~一时之间，我恨不得帮她学，帮她把知识装进脑袋里。看看女儿，很淡定的样子，仿佛成竹在胸，即没有看书，也没看卷子，我打出的复习资料，她也说要看，但是却见她迟迟未看。脑子里想起锦明老师的话，孩子不爱学习是正常的，爱学习才是不正常的。想想在学校多枯燥，多累，回家还得加班。大人上班还有工资领，加班还有怨言，那孩子凭什么要好好学习呢，她学习的动力是什么呢？当然，爸爸妈妈的认可和鼓励，就是她重要的动力之一，如果当父母的还要打骂，责罚，或者给脸色，冷淡，孩子为什么努力呢？源头是我不懂孩子，不体贴孩子的苦，放下，关心和理解下我们活生生的孩子吧，他们真的不容易！

今早听了王忠琴的分享，感受特别深的话，我特别做了记录：

孩子面对困难时，我们要给孩子心灵栖息的港口；给她笑露八齿的微笑；一个舒缓的爱抚；一个温柔的眼神；一句共情的话语。

我想，是的，这就够了，很多事情，孩子要自己去经历，自己去体悟，自己去感受。酸甜苦辣只有他们自己尝过之后，才知道什么是自己喜好和追求的。

关于错误，王宝琴这么总结：我们要试着悦纳自己的错误，因为错误是生活的常态，关键是问题解决了么？从问题中学到了什么？爱的人受伤了么？我们种下的因收获了什么果？还有就是反复也是一种进步（这句话最适合我）

听到王宝琴分享时，她说到儿子在学校紧张的生活和学习，在学校的压力，有些孩子们困得上课自觉站到后面去听课，晚上孩子们也都是很晚才睡，甚至都不敢睡，紧张焦虑甚至让孩子失眠。我听了心里很难受，我们生孩子的目的是什么呢？方式我们养孩子的目的是什么，爱的正确表达方式是什么呢？

我想我们生孩子目的是，我们认为有孩子我们会更幸福，我们养孩子的目的是因为爱他，希望他能成为一个善良，有幸福感，有价值的人；基于以上，爱的正确表达方式就是，给他爱的土壤，然后静静陪伴和等待他成长。

感赏爱人这几天在家，让我的心非常安定，不会担心没教好孩子，怨我；

感赏爱人温柔得对待孩子，中午女儿还跑去和爸爸亲密，要知道这是多难得，女儿已经排斥爸爸半年多了呢；

感赏女儿考前的淡定；

感赏锦明老师和桂军老师的帮助，太幸运了！

投射明天女儿超常发挥，考出好成绩；

投射认真复习下一门课；