【1017】一张自己签名的考卷

001家长的担忧

“老师,小萌上课情况怎么样,最近两次的数学考试都不理想?”早上,我才刚坐在位置上,小萌的家长就拉着她,来询问我。

“现在四年级不比三年级了,知识点多又难,孩子可能还没适应这样的题型!不过她上课有时都会开小差!”我客观地分析到。

“这孩子经常看电视熬夜等我们下班回来,数学考了两张了,语文有没有考试呢?”

“语文还没有!孩子这熬夜问题要让她纠正过来,不然不仅上课没精神还会影响发育!”

……

原以为这家长只是送孩子进校,顺便找我了解孩子的近况。结果,家长离开不久后发来短信告知了真实目的,原来孩子觉得自己考不好,昨晚自己在考卷上签家长的名字,被家长发现了,而她的语文成绩一直都不好,家长怕她语文考卷也自己签名。

002孩子的恐惧

为了了解事情的原委,趁着午休的时间我把孩子叫来。“你爸爸今天为什么跟你进来学校?”我试探性地问到。

“他觉得我数学考不好,又担心我骗他说语文没考!”孩子有点不好意思地回答。

“你如果考不好,你爸爸会怎么样?”

“我爸爸会打我!”孩子声音很小地说到。

“其实,你爸爸希望你认真学习才那样的!当然,每次考试的目的不是为了看成绩,是要检测你哪些题目不会,你要认真审视那些你错的题目,争取下次不要犯相同的错了!”我怕孩子因为家长的关系,太注重成绩给自己太大压力,这样解释到。

003老师的建议

跟小萌聊天的时候,我想起上小学的自己,每次考砸了,也是不敢拿给爸妈签字,害怕他们会责备。所以总是纠结磨蹭到当天早上要去上学的时候,才不得不拿出试卷给他们过目!那样的恐惧和不安现在想起来,都还是揪心。

所以我没问她自己签名的事,我觉得不完全是孩子的错!家长“严打”的教育方式是逼迫孩子犯错的根本原因,其实这都是可以避免的。

于是,我发了条短信给家长:孩子说考不好害怕被打!其实考试的目的不是分数,而是为了检验哪些知识还没掌握!现在孩子大了,你们可能要换种方式跟孩子沟通(尽量不要打孩子),可以试着跟她一起分析做错题的原因,然后你们家长再给出改正错误的方法!

其实,一味严厉地对待自己的孩子,孩子只会变得更胆小甚至会想法设法掩盖真相。为了孩子的健康成长,应该要多运用一些温和的方法,这些的效果肯定比粗暴地暴打更有效!

你可能感兴趣的:(【1017】一张自己签名的考卷)