郭宇学而思 20170707《游戏改变世界》D2

彭彭讲的raz的激励机制，让我决定以后还是去购买app的年费，而不是点读书。关于反馈机制，想到三件事情。一、小果最近刷牛津树和写字，我发挥了什么作用！虽然只是指出问题，但他却说怎么都写不好，尽管我说你有很多进步但他依然观念未改，应该是我的反馈机制出了问题，因为之前的疲惫，没有奥斯卡了，还有了批评责骂。牛津树也开始敷衍我。幸好听到这些内容，原来是这个地方出了问题。老公回来之后，各种事情他都选择爸爸来陪，他感觉跟爸爸在一起写字他更认真。偷偷观察是反馈的方式不同。爸爸擦多少遍重写都很开心，我自己给他擦掉让他重写都没底气，只好装凶[尴尬]结果搞糟糕，人家写字要我走开。二、关于我家的peppa币，从他欠我26之后就停了。知道为什么他不用心赢取了，我没有给到赢取币后选择的自由，什么时候能用什么时候不能用，还得我说了算，所以不陪我玩了。应该商量一套相应的使用机制，而不是看我心情决定是否使用。三、彭彭提到的关于玩游戏，是引导他玩适合的游戏，还是没有引导以至他偷偷摸摸的玩不健康的游戏。这个提问来的也很是时候，他开始羡慕同学玩植物大战僵尸而他没有了，我和他一起购买了魔力小孩拼音，他和我各付费一半，听到他去炫耀他妈妈手机里有个学拼音的游戏。原本以为关于学习的游戏是个愰子，学习是真面目，会被小孩识破不愿意玩。结果他很喜欢这个游戏，而且每天要求玩，还说这不是学拼音的游戏么，你还不让我一天多玩会。小孩果然很快就能识破大人的目的。[坏笑]想想什么时候给什么游戏比一直限制不给要有效的多。社会最低层还是要打回原形，不能爬起来反抗呀，做社会最底层更和谐 ฅ( ̳•  • ̳)ฅ