又捡回啦，想捡回写日志的习惯，又不想受纸质的限制，现在上正题。
今日想法
1下星期看《西西里的美丽传说》
2开始期末复习，进行刷题模式
3继续锻炼身体，100个单举
4早睡早起
5努力看《集异璧之大成》和《不要等到毕业以后》，看完后上手《黑客与画家》
读书笔记---《不要等到毕业以后》
解决问题模式：老问题老办法，老问题新办法，新问题老办法，新问题新办法，形成适合自己的思维框架，并且每日总结，会读书的人看懂别人思考的框架，不会读书的人记住别人思考的结论
《集异璧之大成》
难点：对素数的非法刻划，先给出合数的印符操作，如果Cx不是个定理（不是个真陈述），就是说，操作后的x不是合数，即为素数，但这种刻划存在如何判断Cx是不是个定理，必须得跳出这个系统，因为这个系统是按照严格分层的，只给出定理的描述，在这个系统里利用跳出系统的操作，是非形式化的。现在给出了
C----4
C------6
C--------8
…………
这里给出了很多合数，那么除此之外就是素数，在这种理解下，合数为图形，素数为衬底，但我想如果反过来，素数为图形，合数便成了衬底，可不可以呢，待明天继续