【晨读感悟】原来还分低智学习和高智学习

文/my 彩色沙漠

一看到“低智”二字，你肯定会觉得这一定是一种不好的学习方法，非也非也。

在《经验的疆界》这本书中，作者为我们介绍了可以复制别人成功的两种学习方法，分别是低智学习和高智学习。

1.低智学习

简而言之，就是不需要过多的脑力，直接复制别人成功所用的经验方法。拿来就用，简单粗暴。

例如你看到别人通过成为签约作者而出书成名，你也注册号开始在上不停地写写写，想要像彭小六那样。

但低智学习有其局限性:

①模仿的成功因素我们无法复制；

别人买房富起来是因为十多年前赶上房地产经济萧条，房价低的可怜。

②陷入“胜任力陷阱”

一般人觉得自己胜任某种技能之后，就不会再去想精进，而是想再去学其他的东西，或者吃老本。

③经验越用越没用

事物总是在变化，所以没有一劳永逸的经验，经验也需要进化，否则有一天就失效了。

2.高智学习

和低智学习相反，它是指不直接复制别人的经验，而是去研究，要知其所以然，然后再去行动。它需要耗费较多的脑力和时间，因此称高智。

同样，高智学习也有其局限性。

除了耗费更多的脑力之外，我们想要探究成功对象的根本性很难，因为有些事情的背景其实是较为复杂的。由于我们客观地简单化考虑以及一些主观意识，会让我们反而偏离了其成功的本宗。

所以低智学习和高智学习在复制成功上并没有高低之分，只是适用于不同的成功经验。都需因人而异，因材施教。

而想要打破两者的局限性，首先要认清复制对象能否复制，更重要的就是要打开自己的思路，跳出盒子，打破自己的惯性思维，多尝尝“鲜”。

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参考书目：《经验的疆界》[美] 詹姆斯·马奇